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凤和小施怎么安排呢?这时,他忽然产生了一个灵
:索
提
她们,让凤到基建
当副
长,将小施调到下面一个学校去副校长。小施下去以后,要是不能胜任工作,或者表现不好,就可以顺得成章地撒掉她。
但这样安排凤,则可以起到一箭三雕的作用:一是从表面上讨好一下吴祖文,也稳住他,让他不要再在背后与他为敌。
二是可以让施建军更加严密地监视她,争取从她
上找到突破
。三是为争取凤投诚打下基础,
好准备。要是
通她的思想工作,让她主动站
来揭发吴祖文的问题,那就好了。
这样想着,他就果断地对施建军说:“施
长,我有一个想法,你看怎么样?”他完全把施建军当成了战友和知己。
上次他反映的王老板酒后吐真言的事,尽
最后没有把他们搞倒,但他还是觉得施建军是可以信赖的人,跟他也是志同
合的。他现在非常需要这样的人跟他一起战斗。施建军
睛亮亮地看着他说:“什么想法?”
苏英杰说:“我想让施
长到下面的学校去任职,而把凤调到基建
任副
长。”施建军没有理解他的用意,意外地张大了嘴
:“啊?提她当副
长,这行吗?”
苏英杰
拨说:“我想,从她
上找突破
。堡垒最容易从内
攻破,你明白我的意思吗?”施建军这才恍然大悟:“哦,这个主意好,也许能起到事半功倍的作用。”
苏英杰说:“但这样一来,就又要辛苦你了。平时,你要多留心她。发现她有什么异常,要及时向我汇报。”
“好的,苏局。”施建军心领神会地说着,站起来要走。苏英杰又对他说:“至于你刚才说的那件事情,我会在适当的时候,在会议上说一下,没有
据的事不能
说。谁
说,我就追究谁的责任。”施建军说:“嗯,辟一下谣,表明一下你的态度,很有必要。”
于是,苏英杰开始行动。他先是一个个招谈,然后跟组织人事
门联系,名正言顺地安排人事变动。在招小施谈话时,小施有些
张。
苏英杰尽
怀疑她与吴祖文有染,但没有证据,不能作为
分她的依据,只能以冠冕堂皇的理由来巧妙安排她,让她凭以后的表现来决定自己的命运。招凤谈话,苏英杰用了一些心计。
他先是跟吴祖文通了一下气:“吴祖文,最近我一直在想,用什么来回报一下你们对我们的帮助呢?别的我无能为力,凤不是还在教育局吗?我想提她当基建
副
长,让小施到下面的学校去当个副职,锻炼一下,以后看情况再说,你看怎么样?”
吴祖文有些意外,愣了一下才说:“好啊,那我替她们谢谢你。”然后又有些不明不白地说“呃,苏英杰,这是你决定的事,用不着征求我意见的。