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不能说。
他在这里只能借批评学校的名义,来达到指桑骂槐的目的:“我们看了,心里有些难过,也
到很内疚。
一个学校教室的安危,直接关系着下一代生命安全的大问题,我们怎么能无动于衷,坐视不
呢?”说到这里,苏英杰用
角偷偷看了看吴祖文,也看了看吴虹校长和学校的刘总务。
吴校长和刘总务的脸上都
了委屈、焦虑和恳求解决问题的神
,而吴祖文却好象没有听到一样,目光还是一直往垂着
的方雪琴
上盯。
苏英杰心里更加来气,就加重了一些语气说:“这究竟是我们有关领导的不作为,还是什么原因呢?半年过去了,这里竟然连一
动静都没有?”这样一说,吴祖文似乎也
觉到了,脸
沉下来。
苏英杰看到后,继续看着学校的两名领导,带着训斥的
气说:“你们有没有尽到努力?啊?到镇政府去争取过没有?你们知
你们肩上担负着的是什么责任吗?”
吴祖文的脸
更加难看了,吴校长和刘总务则更加不安和委屈,苏英杰却越说越激动,有些控制不住地
沙
影起来:“你们不要老是想着依靠我们教育局,教育局也有教育局的难
和考虑。
我真的不知
你们是怎么想的?平时都把注意力放在了什么地方?这样重要的大事不抓,你们在抓什么?你们这样一天天地在危险的教室里上课,就安心吗?”
这些话明显已经在指向了吴祖文:“作为一个单位的主要领导,应该千方百计为民办实事,为单位
好事,不能老是考虑自己的私利,想着别的什么事情,对不对?”
他这样严厉指责的时候,下面的老师们个个屏住了呼
,有的人脸上还显
了痛快解气的亮光。连一直垂着
的方雪琴和小施也都猛地抬起
,忽闪着明亮的大
睛,惊讶而敬佩地看着他。
会议室里鸦雀无声。苏英杰为了安
吴校长和刘总务,最后说:“当然,我们教育局也有责任,特别是我这个主
后勤和基建的副局长,负有这可推卸的领导责任。
在这里,我要向吴桥镇中心小学的全
师生检讨。回去以后,我们会积极会同有关
门,协商解决这件事。反正,这件事有一天不解决,我们就有一天不能安心。
我的话完了,有得罪大家的地方,请老师们批评,有说错的话,也请你们指正。”会议室里竟然发
一阵
烈的掌声,比刚才吴祖文讲话结束时还要
烈。走
会议室,考察组告别学校,开车回来了。在路上,吴祖文的脸
一直很
沉。苏英杰很策略地说:“吴局长,刚才我真的有些生气。