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的浸染下,一时忘记了真实的环境。不好意思,吕老师,请你原谅我,我不是故意的!当然,这也是我以前不良习性的自然流露,所以,我还是有不对的地方。我要下决心改正这些不良习性,
一个你看得起的正经男人!
吕老师,既然你对我这么好,我就告诉你我们家里的一个情况。我本来不想说的,也从来没有对别人说过,说了怕别人看不起我。自从我懂事起,我就经常看见我妈跟我爸吵架。开始,我不知道他们为什么吵架,后来才渐渐知道,爸在外面有别的女人。妈有时跟他吵得很厉害。尽
他们吵架的时候,关在卧室里,压低了声音吵。但我还是能听清大概的内容。有次,他们还在卧室里打了起来,妈责问爸:你到底跟那个女人是什么关系?你不说,我跟你没完。爸说:你说话轻
,不要让小松听见,也不要声张
去。声张
去,要影响我前途的。打那个时候起,我心里就蒙上了一层阴影。那时我刚上小学二年级,每次回家,我就要看爸妈的脸色,见他们都象敌对一样唬着面孔,互不理睬,我心里就说不
的难过,就看不进书,就没心思
作业。慢慢地,我的成绩就从班上的上游跌到了下游。于是,我就经常受到老师的批评,就越来越不喜
读书了。我跟几个不上进的同学一起,一放学就去打游戏机,泡网吧,谈恋爱,看电影。这样,我才渐渐变成了一个不良少年,爸妈只得无奈地弄我去读职中。所以我认为,我变成这个样
,我爸有着不可推卸的责任。
吕老师:我当心
里
谢你对我的关心和帮助。你真的太客气了,送了我这么贵重的礼
,我真不知道拿什么来回报你。你已经是我的恩人了,还要这样对我,我真的好
激啊。怎么不
激呢?吕老师,是你的
貌和气质吸引了我,让我产生了纯洁的爱情;又是你的品行
染了我,你的学识丰富了我,更是你的耐心教育和真诚相待,才让我由一个本来有
玩世不恭的青年,变成了一个现在开始要求上进的人。你是我这一生中最重要的良师益友,我将终生铭记你的恩德!
从这个意义上说,一个家
环境的好坏,一个老师的优劣,真的是一个关系着青少年一代能否健康成长的大问题。
吕老师:昨晚我看完电影回到家,有意把你送的那
书拿给我爸看了看,然后说,你为了提
我的英语阅读能力,特意送给我的。奇怪得很,我爸一听,突然瞪大
睛,关切地问:你告诉她我是你爸了?我

。他又追问:她为什么问你这个?我说我在课上自由发言,吕老师找我谈话,教育我,问我爸是谁,我才告诉她的。我爸似乎有些紧张地问:她知道我是你爸后,有什么反映?说了些什么?我说,吕老师也很惊讶,但没说什么。只是对我特别关心,特别照顾。我爸听后似信非信地看着我,脸色很是复杂。我不知道他为什么对你特别
兴趣,也特别关注?每次在家里问到你时,他
睛总是亮亮地看着我。吕老师,我估计,他有可能要培养你,真的。所以,我会在我爸面前经常说你好话的。你各方面确实很好,不是我有意说好的。