他以后去找邢珊珊，也就不会显得太突兀。

于是这天，吴祖文故意当着许多教师的面，走进专业组教师办公室，径直走到一个英俊儒雅的小伙面前，笑*地看着他说：“陶老师，备课啊。”说着就在他对面那张空着的椅上坐下来。

正在专心致志写教案的陶老师抬见是他，停下手中的笔说：“吴校长。”说了一声，就静静地望着他，等待他说话。

吴祖文看着他，觉得他无论是外表还是其它条件，都是最与邢珊珊般，也最有可能追到她的人；而从他的能力和性格看，又是你把邢珊珊发展成为暗中情人的最佳人选——他不仅不会对你构成威胁，甚至还会对你形成反衬作用。想到这里，他笑着说：“陶老师，开学后，你有没有发现什么啊？”

“发现什么？”陶晓光莫名其妙。

“校园里，让你激动的东西啊。”吴祖文笑得睛眯成了一条，进一步启发他。

这时，办公室里另外两名中年教师来了兴趣，抬看着他们。陶晓光越发茫然，咬住笔想了想，说：“吴校长，你说的是什么呀？我想不来。”

“这个小伙，怎么一也不灵？”吴祖文说，“基础组一个女教师，漂亮女孩，你就没有看到？没有动心？”

陶晓光脸红了：“我，哪里得上人家啊？”

“哈哈哈，小伙要有自信嘛，胆要大一。”吴祖文心虚地哈哈大笑，然后给他谋划策说，“女人要厚着脸去追，要想着计谋去哄，要舍得化代价去打动她的心。”

“哦，他们倒是蛮般的。”季老师说，“吴校长，你就给他们个红娘吧。”

“我正这样想呢，我要把这两个人才都拴住。”吴祖文冠冕堂皇地说，“只有留住优秀人才，我们培训学校才有希望嘛。”

这句一箭双雕的话，说得陶晓光心怒放。他激地看了他一，小姑娘一般羞涩地低下了。吴祖文欲擒故纵地说：“陶老师，你好好想一想吧，如果有意，就来跟我说一声。”说着站起来往外走去。

季老师冲着他的背影说：“吴校长，你打死他，他也不会主动来跟你说的。你就去跟邢老师说一下吧，然后把他们叫到一起，这样才行。”