，别看今天像我们这样的大学生很了不起，错了，用不着十年，你就会到自己不行了，落伍了，决不是危言耸听，它代表了今后几年社会发展的潮流和方向。你必须适应这发展，否则就要落伍，就要被淘汰。”

金成从心底下承认，大胡具有一超前的锐力和洞察力，具有一普通人缺少的能力和天赋。

大龄班的勤工俭学活动开展得如火如荼。按照学校规定，勤工俭学只能利用晚上和星期天时间，这些大龄生不少人当过教师，知识基础扎实，学习起来自然得心应手，勤工俭学并没有影响他们的学习。不过，拆迁工地的劳动量很大，大量的废弃砖瓦水泥缠粘在一起，需要多人共同劳动才能完成。好在这些学生在农村吃过苦，劳动度大不算什么。徐伟松又推行按照工程量来计算报酬的劳动理，大家的积极性十分涨。

从进校开始，金成一直想办一份校内刊，大胡十分赞赏，校方也表示同意。校刊具体由学生会负责，所需经费学校提供，每周一期。试刊两期效果不错，师生反响比较烈，也开始有学员投稿了，不过这却占用了金成大量的精力。现在搞勤工俭学，这给金成了个难题，他实在太需要通过劳动增加收，可是，新办的刊总不能让它半途而废。

徐伟松给他主意：“我是带薪生，勤工俭学对我无所谓，我先为你代刊，让你集中精力先捞分，等你钱兜鼓起来我立即移交权力，决不恋战。”金成回他一拳，还是同意了他的意见。

夜晚的拆迁工地上灯火通明，同学们依靠简陋的工具干得十分起劲，不少人赤着膊干得满大汗，虽然已经超负荷了，但一些困难学生仍然一再要求增加工作量。

“大胡，我看不能这样干，人的精力毕竟有限，弄得不好，适得其反。你看志的腿伤了，还不知什么时候能好。勤工俭学的指导思想应该引导学生干力所能及的轻体力活，前提是不影响学习。”听了金成的话，想不到大胡咧开大嘴“嗬嗬”大笑起来：“现在该承认我的话是正确的了吧，你发表在上一期校刊上的那篇文章是导向错误，还说大龄生通过自己的劳动不但解决了自身困难，有的还为家分忧。你首先摆错了位置，学生第一要读好书，其他全是次要的。现在弄得有些人学习无心思，一心只想搞创收，这是本末倒置，它使勤工俭学整个儿变了味。要根据学生特，适度，适量，关键不能影响学习和身体健康。”

两人又聊了一会儿其他的事，看到远远的灯光下有人走过来了。

“贺超然校长？！”

贺超然个不，扁脸，一副白边镜。他原来是一家报社的编辑，“文革”中左冲右杀，最后担任了大学校长。金成听过他的讲话，言辞锋利，还是极具煽动性的。

他和徐伟松握过手，又上下打量着金成，徐伟松说：“大一班的，叫金成。”