第121章 《日本恐怖游戏》 要装你就好

故事从一个鬼畜视频的小火开始说起。某位VTuber的粉丝为了纪念爱播在《日本恐怖游戏》里的成长，特地剪辑了对方驱鬼的绝叫鬼畜混音，并且在各平台发布。

哪怕主播大bu分时间都在鬼哭狼嚎，经过粉丝的剪辑调试，最终的混音竟然还有点可听xing。连主播念符咒卡壳的bu分，经过倒带重复和叠加鼓点的chu1理，都能呈现激昂jin凑的音乐效果。

诸如“大人这个咒语真是太难学了”“被自己创造的怪谈打死是不是有什么问题”的抱怨，以及主播bi1急之下创造的俳句，更是原封不动地cha入混音，放置在两个连续的唱段之间，作为篇章过渡。

鬼畜混音的正文，则采用了非常正经的咒言，整首曲子呈现复杂的唱腔和情绪。juti而言，混音前期全是惨叫的咒言、瞎编的咒言和怪谈对骂的咒言；直到混音中期，主播才逐渐上手，但台词依然念得磕磕baba，时不时嘴瓢。

只有liu畅的言灵咒语，才pei在最后一段里压轴。饱经磋磨的主播，终于能一口气一段长词，真有点神dao巫女zuo法的气场。

在这一bu分混音里，粉丝没有再整活，而是为主播调了一段好听的曲调，连视频素材都chu自主播直播的高光时刻。混音剪辑里，脱口而chu的金se文字展开成首尾相连的锁链，将鬼怪缠绕，消rong。最后，战场中只剩一片薄薄的怪谈设定页，轻轻落到百合子手中，回归为她怪谈OC记录本中的一页。

有剧情，有音乐，还有鬼畜，总ti来说这是段优质的混音，为主播xi引了不少粉丝，连带着混音文本也收获了一定热度。

大概是“大人这个咒语真的太难学了”说得太过撕心裂肺，剪辑chu来的歌词也确实复古绕口，听过的观众大多会留下“这段咒语应该是创作者用心打磨而chu的吧”之类的印象。

不过此歌曲都是鬼畜混音了，还要上什么价值呢？和视频画风明显不符啊。因此大bu分人主要听个氛围，不会shen究主播叽里咕噜都在唱些什么。

但有人在意。在主播嘀咕“熬了个大夜，就因为我不识字，全bu都白干”时，位于国学院大学，专攻古代文学与神dao教祭祀祝词的副教授，水木，略带惊讶地让学生将视频的进度往前拉。

上一段，则是主播说一句忘两句的yin唱：“坐镇于……（han糊而过），名为……（依旧小声）的神明，会将这些罪秽带走，使其彻底飘散……飘散……飘散（想必这里是不同的三个词）”

而水木轻轻补上：“gen之国、底之国。速佐须良比卖。飘散、迷失、归于虚无。”

“很有意思吧老师。”学生，同时也是水木副教授子侄辈的晴子，对自己老师说，“游戏的制作者让玩游戏的人学古籍原句。”

日本有nong1厚的解构历史和神明的文化，八百万神明，不guan你是什么神，都得给我xing转，lourou，长猫耳朵。这zhong娱乐化一切的氛围，让许多文艺作品对神dao文化进行了大幅度的再创作，一切解释权归创作者所有。

往好的一方面来说，审he的宽松让本土神dao文化在各类游戏里chu现，达成“酷日本（Cool Japan）”文化输chu的效果。但另一方面，最后输chu的内容和原版到底有多大关联，那就全看创作者下手狠不狠了。

正是因为国民习惯了在作品里消解严肃，看到有人往游戏咒语里sai《大祓词》原文，一点不在乎长难句对玩家的考验，水木才会那么惊讶。

她的经历告诉她，高雅的必然是小众的。特别是神dao学的知识，获取途径往往是伏案苦读，在档案库里躬shen查找文献。一旦这些文化在世俗liu行，必然要大肆粉饰，谈些神鬼人之间的爱恨纠葛，如此才能让人听进耳朵里。

“是原句。”水木重复晴子的话，又问，“这个游戏的玩法，就是用古籍原句击败敌人吗？”

晴子点tou：“主角百合子是个言灵术士，她的所有攻击通过语言展开。咒语学得越多，玩家就越qiang大。”她继续点击播放视频，让老师看主播最后的高光时刻。

与前期狼狈仓皇完全不同，此刻主播气定声沉，无论是短句敕令，还是长句祝词，都念得liu畅笃定，在三个怪兽的围堵下都显得游刃有余。显而易见，她已经在游戏的训练下，成为正经的“言灵术士”了。

“真好。”水木说，“真好。”

水木特地hua了一点时间，看完了主播的实况，见证了一个与神dao毫无渊源的人，如何初步掌握该领域的典故用语。她甚至查找到游戏制作人的账号，看完了对方的符咒释义和书籍分享。

最让水木惊讶的是，制作人账号里常常chu镜一些年代久远的古籍，这些书即便是抄录本，也有不菲的研究价值。而她的粉丝，或许并不知dao这些文字的han金量，却依然愿意hua大力气去理解制作人的视角。游戏里的教学竟然延续到了现实里。

此刻，水木对于制作人的shen份再无疑虑，她和其他人产生了一样的想法：对方稳定地更新动态，必然不是想成为网红。

最起码，没有网红会持续上传那些shen奥的著作，就像她在游戏里jian持使用古文一样。她明明可以后期创作，引入更加简单有气势，便于传播的话。创作人jian持用原文，于是玩家们随她一起用原文。

神话重构固然有创意，但敢于jian持初代的理论，并且把故事讲得不无聊，更让他们这些研究古籍的文化工作者欣喜。水木先是私信风空，克制地表达了喜悦和支持，询问是否能够在后续展开更shen入的jiaoliu。

发送完信息，水木借着内心翻涌的情绪，在某一内bu期刊jiaoliu板块上，写下了来自“文人的安利”：

【各位同僚，近来安好。

冒昧在这样一个探讨严肃学术的场合，向诸位提及一款商业发售的电子游戏。我shen知，对现代liu行文化中那些滥用，甚至亵渎神dao教符号的娱乐产wu，在座的许多同仁向来持保留态度。我本人亦然。

在当今的文化消费语境下，古典文学往往面临着被稀释的命运。为了迎合大众，创作者们习惯将生涩的祝词翻译成白话，或将其简化为毫无底蕴的符咒。所有创作者因此相信，原典必不能liu传，liu传的必不会是原典。越娱乐，才越容易留存下去。

然而，在一款玩法为“用咒语祓除鬼怪”的游戏中，我看到了制作者对典籍的考据之意，敬畏之心。

在游戏中，玩家必须jing1准无误地念诵原典才能封印怪谈。言灵的重量，借由《大祓词》等神dao教典籍的原文展示，成为决定玩家生死的唯一准则。通关的玩家，必然要对游戏里涉及的祝词烂熟于心，运用自如，祝词的任何缺失、改动，都无法带给玩家真正的力量。

于是我看到，玩家因为屏幕上未加注音的原文而gan到she2tou打结、呼xi急促，他们所gan同shen受的，正是那群对天祈祷的古代先民，唯恐念错一个音节便会招致灾厄的ju大恐惧。

游戏jiao互的压迫gan，成功将“敬畏”二字，重新注入了这些早已被现代社会祛魅的古老字符之中。如果玩家无法驾驭这些古文，就无法战胜敌人，摆脱厄难。

这让我不由得gan受到一zhong隐喻，当我们遗忘了祖先的语言，当我们无法正确呼唤神明的名字，何谈借助祖先使用过的力量，战胜祖先打败过的敌人。只有毫不偏移的传承，才能抓到先人面对天地鬼神时，心里那一瞬的chu2动。

在这个传统文化被不断解构的时代，能看到这样一bu捍卫原典尊严的数字艺术品，我已十分欣wei。制作者在账号上对典籍持续的分享，也让我看见诸多shen刻文化传承的另一zhong方式。

游戏名为《日本恐怖游戏》，毫无伪饰，尤为质朴，等待诸位一试。关于此名，制作者的思路或许始终如一，原典不必矫饰，游戏亦然。倘若诸位因为我的分享，对游戏产生了一点兴趣，乃我之幸，也是游戏之幸。

以上。

水木敬上。】

命运悲惨的齿lun从此刻开启转动。司芜zuo了文化人的事，得了文化人的称赞，文化人看了又看，只觉得好。当司芜查收水木副教授给她的私信时，关于《日本恐怖游戏》的安利帖，已经在人家社区里转了又转，甚至有文化人让自己的学生上阵尝试游戏了。

这位学生也很有互联网tou脑，不仅开了直播，还打chu国学院大学在读研究生的噱tou。什么意思呢？她来玩游戏可不是玩，她是来解读、考据，和另一个文人灵魂碰撞的！

而游戏玩家，乃至风空的粉丝，更是万分惊喜。怎么，这下我们玩游戏的不是死宅了？嗐，我早就知dao《日本恐怖游戏》有点东西，难怪我背咒语背得死去活来。

这下搞明白了，我们受的苦，是学习的苦，掌握知识的苦，我们获得的成就也是掌握知识的成就！

立ma有人在弹幕区自顾自表示：【我早就说风空老师是天才，连ding级学府的教授都证实了我的品位。我玩的不是区区游戏，同样在和制作者产生灵魂碰撞】

“神dao最初来源于人对自然的敬畏。”不知dao评论区已经开始赢了，在播研究生正解释游戏文本，“而民俗怪谈，则是人对社会的解释。”

弹幕区快速跟上：【就是这个！这位主播的解读跟我完全一致啊。和海外那zhong只会逃离丧尸的恐慌恐怖游戏不同，日本恐怖游戏的gen底是有着社会学背景的。能用游戏这zhong媒介将其完mei表现chu来，风空老师的文化解读能力实在太高了】

“……自然带来了灾难，我们就安抚它。而社会带来了灾难，我们就躲避它。”瞥到评论时，主播微微卡壳，好在ma上就接上了原先的思路：

“传统怪谈中的主角，往往是社会的受害者，只能在恐惧中逃避。但百合子不同。她因自shen的执念而用言灵创造了怪谈，最终又穿上狩衣，以更qiang大的祝词将其收服、驱使。故事里没有他人，没有神鬼，百合子是绝对的中心。这zhong设定在各类文学作品里都是极其少见的。”

弹幕接着上价值：【起jipi疙瘩了……至今为止我们面对社会的不合理，只能选择逃避和忍耐，但百合子却亲自将其创造chu来，并加以支pei！她不是那zhong单纯的受害者主角，而是反抗宿命的全新概念的主人公！

一个人能写chu这zhong文学xing剧本，风空老师的脑子到底是怎么长chu来的？？我哭了[哭泣][哭泣]】

主播声音一顿，不知dao该不该继续说下去。哪来的无脑狂热粉，总gan觉会说chu不得了的发言。但话已在houtou，不得不说了。

于是她作chu总结：“带来灾难的是鬼，解决灾难的是神。从这点来讲，神和鬼在同一个角se上ti现，造业者和救赎者对立统一，主角既是因，又是果，设定已经圆满了。”

不止如此。一个qiang大的、活到最后的唯一主角，不仅表明了她得到制作者的偏爱，还让故事后续充满遐想。百合子成了yinyang术大家，那她接下来是不是要去解决日本各地的其他都市传说？除了言灵术，其他zhong类的术法是不是该chu现了？

游戏的后日谈很简短，只草草说明了百合子的最终职业，也难怪那么多玩家对游戏念念不忘，希望制作者给chu续作。

此研究生的解读切片掀起了不小的讨论度。事到如今，文人的学生来了，文人到来还会远吗？其他对《日本恐怖游戏》的分析也连忙赶上，多角度全方面考据《游戏》里的文人匠心。

讨论言灵来源的有之，讨论角se原型的有之。还有人研究《游戏》里chu现的古音古字，扒一些圈外人研究八百年都看不chu的细节，以此佐证《游戏》的shen度。相应的，制作者风空的形象，也不断朝着“恐怖如斯”的方向发展。

如果说此时还算小打小闹，在风空把古籍寄送给私信她的学者时，事件的xing质陡然发生改变。特别是当书籍被鉴定为古籍真品后，游戏圈的人不知dao作何反应，但文化圈的学者纷纷坐不住了。

真品！说句难听的话，《日本恐怖游戏》的收益不一定能买下她送chu去的书！

第一个收到书籍的学者是水木副教授。她私信风空时提到了一些古书，本意是为了jiaoliu，无奈账号主人没有jiaoliu的想法。

司芜也不能像应付粉丝一样，发一点相关动态和画作，这就有些答非所问了。人家似乎是正正经经的文化人，还是日本文化人，找她一个中国人讨论日本文化——可这也太奇怪了！

在构思《日本恐怖游戏》赛dao时，司芜想过朝艺术xing的评价靠拢，但绝无让文人为她背书之意。一来，她不认为自己能成功碰瓷，二来，她为彼此gan到尴尬。

司芜作批评发言：民众跟风就算了，学术圈还是要守住的。“日本神dao和民俗学学者”这一tou衔，司芜不太想要，她估摸着对方如果知dao自己的shen份，也不会愿意授予她。

但真有人非要授予她tou衔，不仅大张旗鼓向同圈层宣告风空的存在，还私信朝她“讨教”——担不起，司芜表示送你一些书，文化人你们且自己琢磨吧。

从DE的chu现就能看chu，司芜心情好的时候是很

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