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【教书育人】(2/7)

「金老师.」

「我就在纸上写好了.」 她撅着小嘴的样格外可. 她的嘴偏薄, 线

「哎呀.」 她皱着眉, 样惆怅的. 「就是上不了分.」

「她笑得很开心.“我再看一下, 我再看一下.」

「我的发际线的.」

她把脸转向我, 用手拨开自己的刘海.

「快! 你到黑板上去讲吧. 」(其实现在都是白板了, 我嘴上说习惯了)

最后, 我睛注视着她, 用很温柔的语气问.「可以吗? 金老师. 」

淑仪向我抱怨她在游戏里的不愉快遭遇:自己玩得很好, 队友太坑而输

这是我与她的第一次, 之前她给我传递东西时, 都会尽量避免

她尽量憋着不笑, 然后用略带委屈的语气说. 「不会.」

「差不多四钟.」 她侧着, 不停捋着发. 「唉, 就是赢不了啊.」

我抓住她胳膊时, 她的脸上没有羞涩或厌恶的表情, 手上也有没有试图要

见她还坐在椅上, 没有任何动作, 我右手抓住她的左臂, 仅用很轻微的力

量拉拽. 「哎呀, 快啦! 」

「居然还有像她这样的女孩, 毫无顾虑地在异面前揭自己的短.」我心

「谁叫你不好好睡觉, 总是熬夜. 发对于一个人的形象还是很重要的,

「没有吧.」 她的脸上略带怀疑.

上来对我说:女孩别说那么难听的话.」

特殊角的函数值就完事了. 但淑仪死活就是学不明白, 或者说压没有用心去学.

很分明, 加之整嘴型稍向外翘, 从面相来看, 是个说话比较「刻薄」的女孩.

「他们分段太低了. 有时候班里的男生也很讨厌, 跑到我面前说我是找人

两三个回合下来, 我见她没有要妥协的意思, 松开了手.

男人掉发就很显老.」 我撩起自己的刘海.「还好我不掉发.」

介意, 又为何愿意给我看?

我用左手抓住她的左手, 右手把她的手机抢过来, 语气中略带责备.「快

「我靠, 金老师在学校的地位这么吗?」

我从来都是个胡思想的人,

她並沒有任何反应, 我突然提音量.

「可以了吗? 」

「所以, 我帮你总结以后找男朋友的标准:首先数学成绩必须足够差.」

把自己的右手放下.

「我平时都是说普通话的, 骂人的时候我才会说方言. 有一次, 我忘记关房

就在这里写好了」

候, 五个人一边语言聊天, 一边开黑打游戏. 只不过现在已经越来越难凑够五个

见她笑得差不多了, 我又转用较为严厉的语气.

「嗯?」她轻声回应, 但仍旧低着手机, 无动于衷.

她用左手背挡住鼻, 把脸转向一边, 咯咯地笑不停.

用右手去捋发, 然后再看看指间是否有掉下的发. 听我这么一说, 她

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「我就当没听到. 」

人了.

「金老师, 你是在撒吗? 」

间门了, 又着耳机, 很大声地跟游戏里的人对骂, 我爸妈都听到了! 后来我妈

「我摔过一两次, 当时实在是太生气了.」

完话后, 我愣住了两三秒. 「别薅了, 再薅就秃了.」 不何时, 她总

「之前有个老师让我们把发全扎起来, 我叼都不叼她, 当她是神经

临近下课时, 我故技重施, 叫她到黑板上默写特殊角的三角函数值.

挣脱的动作, 一切都发生得很自然, 没有产生丝毫的尴尬.

「你昨晚几睡的? 」

「OK. 现在你给我讲一遍吧, 你就把我当是你的学生.」

「明显看得, 你的发量偏少.」

「必须比我.」 她立抢话过去, 语气决.

「你在学校的时候, 老师让你上黑板你也是这样的吗? 」

百还原当初那悸动兴奋的心情, 但鲜从未改变过.

「路人嘛, 都是这个德行, 我玩游戏也经常跟路人对骂, 所以我只跟朋友开

「其实这一章内容就这些, 也不难, 对你来说应该没什么问题.」

调侃你或者欺负你.」

初中的内容颇为简单, 了解三角函数的几何意义, 再记忆几个

「说明他们对你有意思, 因为不知怎样才能引起你的注意, 所以就故意

「你至于吗? 」我笑着说.

淑仪将略微地侧向另一边, 一面笑一面说些推辞的话,「我不要,我

代打的.」

因为淑仪的发际线偏, 无论如何她都要梳下刘海遮盖住额. 既然她如此

「金老师又撒.」

「“那你输急了岂不是要摔手机? 」

现接. 别看她玩游戏时脾气那么臭, 女孩该有的细腻她也是有的.

啦! 」

「我可以看看吗?」

「我跟你说, 我床底下的发都是一团一团的.」

「真的不会.」

掉游戏;开语音与队友「」, 遭到队友的别歧视……

我很喜跟她嬉笑打闹, 这让我仿佛回到懵懂无知的少年时代. 已无法百分

「然后, 的段位至少跟你一样.」

想.

的.」

「我觉得还好吧, 没你说得那么严重.」

她笑了笑, 知我话中有话.

黑.」

系友谊的渠. 闲暇的时

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