？大爷，也不想积德？”心想这老的破坏力和想象力都是一，只是路有些不对劲，属于损下一派的，以后若是和他打时倒要小心提防。

我想要是我再不手恐怕三叔在也见不到他这个“弟”的丽了，急忙小跑到走廊的另一端，再大踏步向着厕所走来，故意脚步声，嘴里还喊着：“二，快回来，那个厕所不开门，锁着呐，上一楼去上吧！”喊声虽然不大，但是已经足够厕所里的变态老听见了。

我们的教学楼那里都好，设备齐全，装修漂亮，只有一个缺，那就是厕所少。本来是够用的，不过自从前年扩招之后，初中每个年级由原来的四个班变成了八个班，教室还算勉够用，可是厕所的数量却是实在少了些，男同学们小便还好，大家密密的排成一溜，百齐，各或白或黄，划曲线，以不同角度撒向小便池，汇成一小型的黄河，冒着气奔腾而去，绝对可以说得上“壮观”二字。

可是大便的茅坑就那么几个，无法二人或多人共用，是以这人多坑少的矛盾就显得极为尖锐。

女生们更惨，连小便都必须排队，下课时分经常可以看到数十个可的少女沿厕所的墙边排成一排，脸绯红，形象忸怩，快排到者两放光，神情潇洒，排在队尾的则是引颈翘首，愁眉苦脸，跺脚哀叹。其总情形只有在商场里内衣大减价的柜台前或可一见。

于是常常有上课时突然带着一异味狂奔而者，各科老师早已见怪不怪习以为常了。

（作者语：由此可见，扩招害死人呀！）

言归正传，我接着演戏。

接着，我走到门边，用手推了几下门，转成另外一个嗓音说：“小，我憋不住啦，你去找人要钥匙去，一楼的厕所也满着呢，我还是上这个吧，实在不行我就撞门去。”我的语气语调充满了一个快要排而不得的人的苦闷和不耐烦，由于我本就有充足的生活经验，现在学起来可以说是惟妙惟肖。

我侧耳倾听了一下门里的声音，估计黄老吓得快了吧。他如是不想让人抓住，必须得上把袁老师放了，还得赶给她穿上衣服。

我等了一会，用手捂着嘴好使自己的声音听起来来自远，喊：“二，二楼有一个蹲位，你快来！我给你占着呢。”

“哎，我来了！”我装作惊喜的喊，又变回‘二’的声音，一路跑到三楼。

我到了三楼后先到一个没人的角落捂着嘴偷笑了一阵，心中对自己的演技佩服得投地。

只等了不到一分钟，我就看见老黄拎着他的大塑料袋从四楼下来了，很心虚的样，走得很急还不停的向四周看。到了二楼之后，他又恢复了平时缓慢的步伐，背着手不不慢的溜达着下楼了。

又过了一小会，袁老师穿好了衣服从四楼冲了下来，脸上的泪已被洗去，只是圈还有些红，她的左手捂着，好象那里的疼痛还未完全消失，另一只手有些奇怪的抓着自己裙的下摆，好象很冷似的。我还注意到她的小上还有些没有净的珠，难刚才她还在楼上洗了洗脚？

到了三楼的楼梯拐角，她顿了一顿，用袖在角抹了抹，仰起脸来，看着走廊里的天板，悠悠的叹了气，匆匆走向二楼的教师办公室。

不知为什么，看见袁老师的伤心模样，我的心中觉得十分的难受，那声叹息更是地打动了我的心灵，一瞬间我只觉得让这样的人受到伤害是一件多么错误的一件事，对老黄的憎恨冲我的心底猛然生起，愤怒象火山一样发。

我冲到三楼走廊的西侧尽的窗前，向下望去，老黄那矮小的影正从楼下经过，我向周围一看，再窗台的下面的地上正摆放着几盆仙人球，我的手自然而然地朝最大的那一盆伸去。

“嘭！”的一声之后，是一

个老本应响彻校园的惨叫声。没想到叫声却被更加刺耳的上课铃声掩盖了。

我探向外撩了一，老还在地上捂着脸，远有几个声音发现这边的异样已经跑了过来，我想还好，没有人命，不过这样该让你这个变态老老实几天的了吧。

我拍拍手，潇洒的走向二楼的教室。想到我的小女同桌还穿着我从谢佩上扒下来的内，心中不禁一，脚步又加快了几分。

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那是一个初夏的清晨，清的微风，带着鸟语香从育栋中学教学楼二层敞开的窗教室。鸟语清脆动听，树上却不见鸟儿的踪影。这香么，不提也罢，如臭虾，似烂鱼，六月里的桃开时的臊气一贯令人掩鼻。幸好桃树离得楼舍很远，气味才不那么烈。

粉笔与黑板的声不时地从各个教室中传，偶尔也夹杂着老师的提问声，学生的回答声。一阵整齐的念课文声在初三二班的教室中响起，念的是第十六课，廉颇蔺相如。

本应是７１个童音，现在却只有６９个，差了两个人声音，这么细微的差别上课的语文老师当然不可能察觉，再说，她自己好象也有些心不在焉的样。

这是一个很年轻的女老师，看起来只有二十一二岁的样。她穿着一白的西服装，很朴素的那，质地也不是很好，样是却很合。本是普普通通的一件１００元以下的衣服穿在她上却显得格外迷人，完的隆起，恰到好的收腰，短裙被起的圆曲线，加上在空气中的修长颈项，笔小，和衣领中衬衣第一二个扣之间时隐时现的一小块白肌，可以让任何男人动心。

她的西服短裙的布料并不十分的厚实，毕竟这是夏天了，里面好象也没有衬裙，理说应该隐约可以看到她内的廓，可是却看不到，除非她的内是非常薄的丝绸内，要不然，就只可能是她没有穿。

“不会有人注意到的，只要持这两节课………”她想：“刚才，那个折磨我的人到底是谁呢？为什么他走的那么突然，好象很张似的，还好我赶得急上课，否则我的勤纪录就不是百分之百了也就无法参加优秀教师的评比了。但是我的内匆忙间不知上那里去了，一定是被那人拿走了。他拿我的内什么呢？”

她看了一讲台下面的学生，一排排的小脑袋，认真的盯着课本，大声地朗读着课文，由于人多，本来还算宽敞的教室现在显得拥挤不堪，有的学生都坐的肘挨着肘了。

“都是学校领导为了钱，大量扩招的结果，”她想：“不知这样下去教学质量还能不能保证，可怜的孩们。”

她望着一个坐在靠边第二趟的男孩，那男孩的都快挤到靠墙的女孩上了。她记得这男孩叫孟军，他的同桌是一个叫欧灵的女孩。这两个人都是很好的学生，尤其是孟军，写得一手好文章，思路也很独特，观察力十分。年轻的女老师望向这两个学生的神充满着慈，有些神的样，好象是刚刚了妈妈的雌鹰看着自己的小鹰。

她没有注意到这个叫孟军的男生挤欧灵挤得有些过分，而且，他的左边还有很大的空间。这时候那个男孩突然抬起看了她一，她觉得那目光炯炯，有若实，而且一瞬间好象还向了她的下半。

“怪不得他的观察力是那么，描写事总是那么准确，原来他的神都是这样厉害的。不过刚才他怎么好象在看我的下面？他只是一个小小少年呀，一定是我看错了。他什么也不懂的。”

站在讲台上听着我们念课文的女老师正是袁清妃，老黄放开她时已经是差两分钟就要上课了，她忍着上的疼痛和手脚的麻木穿好衣服，却发现自己的内不翼而飞，回宿舍再找一条肯定是来不及了，只好这样光着下去自己的办公室拿了课本和讲义又跑到教室。