要是实在想我，就让雯儿用车载你过来。”

岳母开心地说：“谢谢你，心肝女婿！”

祺雯看了只能摇：嗨，我的这位老妈真是没得救了！

大奇可不这么想，他还是喜岳母来的。他喜将岳母、祺雯和小玲三剥成光溜溜的觉。小玲倒也知趣，只要看到大奇的岳母便主动地退居“次要位置”帮助大奇在背后“推波助澜”大奇虽然岳母，但也顾及仙祺雯的受。祺雯害怕自己的母亲，但大奇总是既“照顾”岳母，也照顾“她”这让祺雯激不已。

大奇心里虽然非常喜岳母，但他知对她不能过分，至少表面上不能太惯她。否则，她会骑到全家人的上去。他要确保祺雯才是家里的绝对“正皇后”地位。至于小玲，她这个“妃”看到祺雯这个“皇后”和岳母这个“皇太后”后，便主动地让大奇多“照顾”她们。小玲明白前的这两个女人可是得罪不起的！每次，祺雯母女走后，大奇都会夸奖小玲：“玲儿，你很懂事。”

小玲微笑：“我天天在你边，没事的，她们只能一周见你一次，自然要多让着她们。”

这一天，也就是2002年12月底的某一天，大奇正在住看书，小玲则在厨房烧饭菜。完饭后，两人开始吃饭，小玲对大奇说：“主人，过两天，我们系要举行党校考试。党总支书记汪老师说，希望我能考去。只要我考去，下学期准备把我成预备党员。”

大奇说：“你是学生会代主席，理你就是党建对象。”

小玲说：“可是，我当心党校考不上，因为全系的人都几乎去报名了，就取前三十位。”

大奇说：“我们系也让我们去报考党校。这样吧，考试那天，我写你的名字，我保证你顺利党校学习。”

小玲说：“那你自己呢？”

大奇说：“我们两个系会同一天考试吗？”

小玲说：“应该同一天吧。”

大奇说：“它了，我就帮你考，你就不要考场了。算了，反正我对这些党校什么的也不是很兴趣。我替你考，我自己就不考了。”

小玲说：“那……那多不好啊。”

大奇说：“放心，你上课，我陪你去。我也想听听我们学校的这几个领导党课上得怎样。我就陪你听课，党校结业证我拿来也不中用。因为我就没有党的打算。”

小玲说：“好吧，那一切看你的了。我听说党校不好考，我们系有个学生会副主席考了好几次都考不去。”

大奇说：“放心，你老公去，保证你到功成。党校考的东西肯定是中共‘十五大’的内容。我就是不看书，我也可以考去。就你们播音系那些人的平，再练个五年恐怕也赶不上我平的一半。”

小玲笑：“那是，我家主人何许人也。你最近在图书馆看什么书啊？”

大奇说：“白馆长介绍我看了不少中共党建的理论书籍。什么《泽东选集》、《邓小平文选》等等。”

小玲说：“你这个人不当看这些书嘛用啊？”

大奇说：“纯粹是兴趣，我不得不佩服泽东主席，他的文章写得真是好，好得无法形容。这次我回大学总算系统地把《泽东选集》四卷和第五卷都给看完了。我要没看这么多党建理论的书籍，怎么可以夸海说轻易让你党校学习呢？”

这个周末，学校举行党校招生考试。因为是学校内的考试，所以冒名替是极其容易的。大奇让小玲领自己去考场，让后他叮嘱小玲：“很多人都认识你，考试的时候你必须躲起来，直到我考场。”

小玲说：“这样吧，我去图书馆，你考完直接打电话给我。”

大奇说：“好的，你先去图书馆。”

小玲就走了。

大奇来到考场，考试铃声响起后，老师开始给大家发卷。他拿到卷以后便开始答题，他觉得题目实在得太简单了，没到二十分钟他便答完了所有的考题，而别的人有的还几乎没有动笔。但是，大奇很聪明，他并不急着卷。因为他是替小玲考试的，太早卷了，就会引起监考老师的注意。因为在播音系，几乎的老师都认识学生会代主席林小玲。直到考试结束的铃声响起，他才和大伙一起将卷给了。

卷后，大奇直接来到图书馆找小玲。小玲问他：“怎么样，考试没问题吧？”

大奇笑：“让十年前的我来考都行。哈哈，夸张了，真的很容易，没事。”

小玲开心得当场亲吻大奇一笑：“有你这把战刀在我边，什么事情都难不倒我。”

大奇说：“真的喜我在你边啊，林代主席？”

小玲笑：“我这狗学生会主席没你还真当不上。”

大奇笑：“现在你当上了，可以不理我了。”

小玲笑：“主人，玲儿你得发狂，就算主席不当也要和你在一起。走吧，我们回家吧，反正考试也考完了。”

大奇洋洋得意地和小玲一起乘坐凯迪拉克回家。

一周后，播音系公布党校考试的名单，林小玲是成绩最好的，名列第一。系里还通知各位有资格参加党校培训的考生：从下一周起，每个周末上党课。小玲知结果后，开心地打电话给大奇。大奇说：“别兴，别兴，党再请客也还来得及。”

小玲说：“没事的，系里有名额的。我这个学生会主席只要不犯错误是铁定党的，这是潜规则。”

大奇说：“你上党课，我要陪你去。我想听听校领导讲课。”

小玲说：“好的，好的。”

这些天，大奇在教室里听到有些同学对班主任韩梦老师的教学方式有些意见。大奇觉得周围的同学确实在心智上显得过于幼稚了一，他们对韩老师上课挨个提问的方式很有意见。大奇觉得韩老师讲得课不错，就是提问太多，有好几次自己都被她用英语问得哑无言。他觉得韩老师有意思的，很喜看韩老师笑着看自己的样。可是，别的同学就不是这样想的。他们的言论归结如下：有的人说：“韩老师上课什么都好，就是提问太多了，烦都烦死了。”

有的人说：“我最怕站起来讲英语了，韩梦总是叫我站起来，我快受不了了。”

有的人说：“我们要不换一个英语老师好了”大奇听后颇为吃惊，怎么还有人想换掉韩老师，这些小孩未免也太小家气了吧。嗨，真换一个老师，肯定不如韩梦。不知为什么，大奇的这觉颇为烈。刚好这些天小玲在住告诉他这些天学校要组织一次针对老师的教学综合平评估，也就是说由学生来评估老师，说白了，就是由学生来给老师打分。大奇突然将同学们对韩老师的言论与这次学生给老师打分的事情联想到了一块。

我的妈啊，照这么说，韩老师要倒霉的。这韩老师一倒霉，会不会被调离本班，或者说给本班换个英语老师啊？这可不行，我童大奇喜看着大女给自己上课。要是换了个老八婆来，那可怎么受得了？我必须找韩梦去，让她改变教学方式，也许同学们就会对韩梦另相看了。

想到这，大奇毫不犹豫地给韩梦打了个电话。大奇说：“韩老师吗？我是你的学生童大奇啊！”

韩梦微笑：“哦，是你啊，找老师有事啊？”

大奇直接说：“有，有，有，十万火急！”

韩梦笑：“什么，十万火急？”

大奇说：“韩老师，能来谈谈吗？是关于你的教学方式的问题，如果不急我就不打这个电话了。”

韩梦说：“我们就在市区东街的‘上岛咖啡屋’见面吧，要现在吗？我正好没课。”

大奇说：“我请假来，一定要和您当面说清楚，电话里说不清楚的。”

于是，两人便约好时间在咖啡店见面。