个小船。结果爸妈稍一考虑，便同意了妹妹的看法。

因为这个，我脸有些烧，有时候，我真没有丫这力见。

于是爸妈选了个划桨的船，妹妹则选了个脚踏的。

这脚踏式的船原理跟自行车差不多，通过踩动踏板，带动桨叶旋转，以此产生驱动力。

我们穿好救生衣，便各自上了船。爸妈在湖边一左一右慢慢的划着，而丫则嚷嚷着要去湖中心。虽然有些无奈，但我还是依着她的意思，调转方向，将船慢慢向湖中心驶去。

“哥”，望着近似无际的碧绿面，边的丫突然问：“如果现在我们在太平洋中心，你会怎么办？”

于是我和妹妹合力踩着踏板，将船驶离了湖边。好一会后，终于接近湖中心了。

到了这里，周围已经没什么船只了，就算最近的船，也在几百米外，看上去已经很小。所以我和丫停下来，让船随惯向前着。

此时四野都是，环目望去，岸边在极远的地方。

我们所坐着的船随波微微上下起伏着，不似在陆地上那样让人踏实，但也给人一安全。

第十九章湖上泛舟绿悠悠

“嗯．．．”，看着船舱外轻轻动着的碧绿透明的波，我稍想了一下，答：“果然还是打电话求救吧”

“要是没有电话呢，或者电话没有信号呢？”

“那总有卫星通信装置吧”

“没有”

丫意外的执拗，她稍想了两秒，重新问：“假如我们现在突然移动到太平洋中心，你会怎么办？”

“那你告诉我，我们怎么会到太平洋中心啊？”

“突然碰到空间虫之类的”，边的少女开始一脸认真的。

我笑了笑，：“那肯定是原路返回吧”

“单向的，单向。”

见丫这较真的模样，我便稍微认真思索着，要是现在我俩所坐的船不是漂浮在这泗湖上，而是在太平洋海上，该怎么．．．

想了一会，我最后轻轻摇：“想不来呢．．．”

我看向妹妹，有些好奇：“那你呢，打算怎么？”

丫怔了下，然后她靠过来，将脑袋轻轻枕在我的肩上，轻声：“就这样．．．”

我愣了愣，心似被这三个字击中，让之一阵悸动。

看起来无边无际的绿动着，恍惚间，我真有一置于海上的错觉。

周围千里都没有人烟，仿佛这个世界，只有我们兄妹两人。

两个人的世界。

好几个呼后，我才：“就这样．．．等死啊？”

“才不呢”，少女重新坐直，她先是轻轻摇，然后故作严肃：“当然是再找一个空间虫，重新回来呀。”

“．．．哪里去找那么多虫啊？”

“怎么没有，哥你想啊，既然都有虫这几乎零概率的东西现，那么同时现两个虫的概率，不是更吗？”

丫这番貌似有逻辑的话，让我一时无语。

见我没接话，妹妹又：“说不定那另一个虫并不是通向这里，而是另一个世界的传送门，然后我们就到了一个没人认识的地方。”

瞧见少女眸中的憧憬神，我不由伸手在她上敲了下，打断她的幻想，同时：“你这丫，爸妈白养你了，我们走了，他俩怎么办？”

“啊．．．”，妹妹捂住脑袋，似才想起爸妈，于是忙改：“这次的虫是双向的，我们可以随时回来。”

见丫这无赖的模样，我存心找茬：“回到太平洋上？嗯？”

“不、不是，还有第三个虫．．．”

再照这么说下去，说不定会有第四个第五个虫．．．

“少胡思想”，我伸手轻轻弹了下少女那光洁的额。

“哦．．．”

丫乖巧下来，老实。

“说起来．．．”，望着倒映着天空的湖，我：“我突然想起了一首诗”

“咦，什么？”

“就是无意看到的，记得是：‘舟如空里泛，人似镜中行。’”

这两句诗的意思，即是指清澈透亮的面如一面镜般倒映着天空，自己似乎也成了另一个悬在脚底下的天空，泛舟其上，就好像飞在空中一样。

妹妹一听，来了兴致：“这首诗不是自释惠标的《咏》嘛，我还记得全文呢。”

“真的假的？”，我记得

这首诗中学课本上没有。

“哼，上背来。”说着，丫了嗓，便开始张开小背诵：

“曾添疏勒井，经涌贰师营。玉津亮，银溪锦碛明。

舟如空里泛，人似镜中行。持将符上善，利得动情。”

背完这首诗，黑发少女顿时得意的看着我，小脸上分明写着：快夸我！

没想到完全没在中学课本上现的内容，妹妹也记得这么清楚，我再次觉到，这丫成绩好的过份啊．．．

带着莫名的挫败，我迟疑着：“我记得课本上没有这诗啊，你怎么知的？”

难课本改版了．．．