去了？”我问。

“嗯……去了……老师，应该是对的。”

“那就好，总要试试。是吧，宁总？”

在宁文珠的小里起来。

“是……是啊……老师得好……”

“是萱萱让的啦……”

“嗯……萱萱……的好……谢谢萱萱……啊……的讲解……”

“对……萱萱的不错。”

我将雨萱的调了一档，同时加了刺激的手法。

“呃唔……谢……谢谢老师……是老师教的好……”

“好了，下一题。”

“这题……妈妈……这题有难……”

“没事……妈妈……嗯哦……能……能……听懂的……呃呃呃……”

我突然动了一下宁文珠的，她吓了一。

“这题难在哪里？”

“难是……难是……两个函数波的频率要同步……”

“如果不同步呢？”

“那就……解不来……”

“那现在的频率怎么样？”

“现在……有……有慢了……”

“哦，那加快一？”我两手都加快了速度。

“别别……！太……太快也不行！”宁文珠张地叫声来。

“那是快还是慢啊？”

“我……我算一下……”

“要教会你妈妈怎么算哦。”

“嗯……妈妈……是这样……啊呃……这样算……”

“嗯……哦……我……啊嗯……要……要来……”

“要解来了？”

“对……要……要解来了……”

“嗯……妈妈……解来吧……”

“不……不行……不能……”

“对啊，妈妈不能解来，还是你先解吧，萱萱。”

“我……我可以解吗……？”

“可以啊，果然还是要快一是吧？”

“嗯……要……要快一……帮帮我……老师……”

“嗯，好啊。”

我加快了的速度，同时也加快了手上的动作。

“哈啊……哈啊……我……我要……要解来了……”

“嗯，我也快解来了。妈妈呢？”

“哦……哦哦……我……也是……快要……解……呃啊啊……”

“妈……妈妈……加油……”

“嗯……萱萱……也……也加油……”

“要……要来了……妈妈……唔唔唔……”

“妈妈……妈妈也……”

“哦……哦哦……我……我解来了……”

雨萱全张地颤抖起来。她拼命压抑着自己，不让自己叫声来。从她的小里涌一，了我的手。

我把手来，在宁文珠的上净，然后把着她的，猛力冲击了几下，把的全了她的里。

“啊……啊啊……妈妈也……哦哦……”

“嗯嗯……不错……这个频率看来是对了。”

我们三人同步达到了。

咕噜咕噜咕噜……锅里的可可沸腾了。

“啊……我来……我来装可可。”宁文珠说。

“我来帮你。”

我扶着她的走到锅边上。她把锅拿起来，把里面的可可分在三个杯里。

“加吧。”

我把从她小里来，拿过一杯可可，用手在她小里抠一些加去，又在另一杯里也加了。我故意让宁文珠看到加过的两个杯。

“老……老师……你……”

“来，我们吃夜宵吧。”

我帮宁文珠把餐盘一起端到餐桌上。

“宁总，帮我们分一下杯吧。”

她看了看我，自己先选了一个加过的杯，然后拿起另一杯有的杯，以哀求的神看着我。