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后面几脚长传西尔维奥越踢越顺,好像
的某扇门被刚才那一脚给撞开,后面源源不断的记忆和
觉往外
涌。
而且,是带着“理解”回来的。
卷
、金发男孩和另一个瘦
个一队。
脚法准得西尔维奥自己都愣了。
原主踢球的时候只是凭着熟练惯
去
,从不带思考。
西尔维奥和剩下的黑
发男孩一队。
果然。
草坪在脚下往后退,风声在耳边掠过。
球
了
去。
脑
里自动冒
来一个判断:他要往右切。
他站在球后面,
一
气。
似乎……原主的脚法也没这么准啊?
可让他调整了两三次,到后面开始慢慢找到节奏,脚内侧推球
脚的弧度越来越顺。
卷
踢得好,两脚都落在标志盘五米以内。
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短传的时候,西尔维奥还有
生涩,球速和力度控制不太好,有几脚传歪了。
队友的位置、对手的位置、空档的位置……
一
又平又快的弧线,贴着草
上方飞过,在三十米外的标志盘前面两米落地,然后带着旋转
了两圈,正好停在标志盘边上。
西尔维奥的左脚已经跨
去了。
接下来的项目是短传、长传、停球。
最后一项。
不公平。
到西尔维奥。
假如是c罗,这脚球会怎么跑?

侧过来,肩膀一沉,直接把卷
和球之间的连线给切断了!
视野忽然开阔。
球
去了。
卷
的右脚外拨了一下球,
往□□斜。
可站在场边说:“二打三,你们俩
攻,他们仨防守,推
到前场就算分,踢二十分钟,换边。”
他甚至开始不自觉地调整。
脑
里什么都还没来得及想,脚就已经后摆、前送、脚背绷直——
卷
的带球速度很快,变向也利索,脚底下小碎步踩得又密又碎。
金发男孩踢了三脚,一脚
界,两脚离目标差了好几米。
跨
去的那一步正好卡在卷
变向的线路上。
可让他们从三十米外往一个放在禁区里的圆形标志盘上传球。
西尔维奥下意识退了两步,压低重心,
睛盯着卷
的髋
——
意思就是,他能清晰地
觉到哪一脚传大了是因为脚踝太
,哪一脚传偏了是因为支撑脚站位太靠后。
这些信息自动在他脑
里铺展开来。
然后他的视线自动投向了禁区右肋的位置。
可的笔尖在写字板上顿了一下。
长传的时候
了大彩!
就在这时,他脑
自然而然就飘过一个念
:
西尔维奥转
追上去,左脚把球往前一拨,整个人带球冲了
去!
但西尔维奥没空抱怨不公平,因为刚听到“开始”两个字,对面卷
已经带球朝他冲了过来!
五个人,
可把他们分成两队。
但西尔维奥在熟悉之后,就开始下意识地去“思考”如何
。
分组对抗。
脚背发力的角度、送球的时机、跟随动作的长度,每一个细节都被原主练了千百遍,现在全回来了。