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有不少
的
递到老师嘴边。
“抖
净了吗?”
“
净了老师。快吃吧。一会儿大家要起床了。”
唔唔
孙秀芝张嘴
住了我的老二。
我觉得此刻这
混合着
和
的
吃起来很脏。
但是孙老师却没有表现
任何异样和反
。
也许她就喜
这
味
吧。
有了
腔温
的加持,我的
再次
神抖擞起来。之前还
觉有些
的
此刻已经变得格外有力。
它现在可以日穿床板,又何惧老师那两个
大的
。
哧溜——
长蛇
,轻松自如。
孙老师左
上有个黑痣,很
。
望着这个黑痣,我想到了小电影上那些男优喜
在女人
上涂涂画画。
我觉得我也可以这么
。我从
兜掏
一支准备已久的
肤记号笔。
紫
的。
我一边
,一边在老师左
上写下:
2016年某月某日,张健内
孙秀芝的
门。
右
上写着:
2016年某月某日,张健内
孙老师的
。
随后拿
手机对着
上的字拍了几张照片。
“张健,你在老师
上写什么?”
“没什么,老师。我
个记录而已。这
笔写
来的字很好洗。是我专门给你准备的。洗个澡就没了。”
“坏
,你
样还真多。”
“这不是什么新
样,小电影上多得是。这也是我今天的学习计划。一定要在老师的
里完成。”
我现在似乎明白,为什么老师都喜
给学生制订学习计划。
因为有了目标,才有不停实现目标的动力。
望着老师右
上的“张健内
孙老师的
”这句话。我一下
有了不达目的不罢休的豪情壮志。
既然今天的目标已经写
上了,那就要圆满完成。
可以想象,以后每次跟女人
的时候都用笔记录一下并拍照留念。
等自己闲暇时光翻看这些照片,应该是多么有成就
啊。
这几行歪歪扭扭的紫
文字就像一
大的
咒,它们不停的鞭策我,要努力的
,用心的
,释放天
的
。
于是,我双
一闭。一
超
的


了孙秀芝的大
里。
伴随着飘飘
仙的快
,我轻声
呼
:“孙老师,夹
你的
。我要
作业了。给你,都给你。啊,我
,好
。”
孙秀芝用力夹着双
。摆着一个挨
的销魂姿势,用关
学生的
接下了我所有
去的
。
“嗯嗯,你又
去了很多。老师
觉到了。”
咔嚓咔嚓
我迅速
老二,对着
着
的鲍鱼一顿狂拍。
用什么证明我今天内
过孙秀芝的
?