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【恃chong而骄的小恶mo】(1-6)(8/10)

始认真地看题目,没受到刺激,开始逐渐缩小。咲能清晰地受到那在她掌中慢慢化的过程,就像一朵凋谢的

二十分钟后,泉完成了剩下的数学题,期间咲只是轻轻托着他下来的小,一没用力。

当她终于拿开手时,泉长舒一气,赶死死系带,小小的手指因为张而有些发抖。

写、写完了。"泉小声说,不敢看咲的睛。他整个人缩在椅上,像个错事的小动

咲也长舒了气,额竟沁隐隐的汗光。

二十分钟时间里,她的生理反应完全不受德观念约束,和牝早就不合时宜地充血,而且愈演愈烈。

她悄悄夹充血发胀的受着里的的痕迹还在缓慢渗

这些日与泉堪比哺期母婴关系的过度亲密,频繁勾起生理反应导致的羞耻,让她难以适应对泉矛盾的双重认知——未觉醒意识的男童和官比成年男人还男人。

早就意识到不质,此刻也愈发到失控的危险——实际最近压抑的厉害全是因为搂着泉睡觉导致的,她明显比过去更容易

记得离婚前的事中,往往也没多到外的程度。

可现在,仅仅握着泉的也就二十分钟,里便彻底透,多到溢来!

这会儿至少已经将内一条明显竖痕。

她修长的丝袜叠在一起,一双脚尖不知何时从拖鞋里来,脚趾无意识的叠在一起蜷缩,试图掩饰下的不适。

她给自己的解释是"报答闺""从小看着长大的泉就像自己的儿""教育需要不得不为之",但这本不能解释她发情的,仍旧因不断受到的异样刺激而产生罪恶

负罪当然不好受,人的心理为了保持健康,找借自己都是本能,咲同样如此。

于是自我说服又转到"论迹不论心,论心无完人",她只要不自满足自己的私,一切以引导泉变的优秀为目的就无可指摘。

这么想着,底的心虚减弱,专注下来检查作业。

很快她惊讶表情,发现正确率比平时

心情复杂地低看着这个平时顽劣不堪的男孩,现在活脱脱一只温顺可的小萌

泉乖巧地坐在椅上,两只小脚微微悬空,轻轻晃,完全看不刚才那惊人的就沉睡在绵细小的小里。

倏地,莫名有些怨气,怨气中有长期压抑的煎熬导致,也有下意识的推卸责任。

“就非得着老师碰你那里,早乖乖的就不必如此呀……”咲心里埋怨着,无奈摇

正确率提升很明显,我们来看看错题吧。"她夸赞的时候表情丰富,情绪积极又充沛,显然有意识的为泉提供良好的情绪价值,不放过任何一个可以影响泉的机会。

说完,调整了一下坐姿,丝袜包裹的双微微分开又迅速合拢,试图缓解的不适

……

从这天起,每当泉不听话、走神或者耍赖,不了的时候,她只需要握着他的小轻轻挤压,男孩就会立刻老实,把注意力转回作业上。

而每次这样的"教育"过后,咲总会

好在不像第一次那样过度,不堪到浸透内的程度。

奈何泉实在不喜作业,一旦哪天妈妈回来的早,泉还是会躲在母亲大丰腴的躯后面,企图逃过咲的"爪"。

他小小的几乎完全被有希的曲线遮挡,只一双怯生生的大睛。

戏码上演了三次,泉才彻底明白了妈妈护不住自己。每次被抓回来时,他那张稚气的小脸上写满了委屈,眶红红的模样让人心疼又好笑。

特别教育的办法,咲还用在晚上泉咬疼她的时候,或者骑大没轻没重拽她发时。

特别是泉跟他妈妈玩的时候,咲总在旁边监督。她像个严厉的裁判,翘着优雅的二郎,腰杆因为良好的家教坐得笔直,随时准备介

因为泉可见的欺

面对有希时,他那张小脸上总是带着肆无忌惮的可恶笑容,小手的力度也完全不知轻重;而一转向咲,立刻变成一副胆怯的模样,大睛眨地装无辜。

而有希咲发现她因为默认自己用的方式教育,对泉产生了更烈的愧疚和补偿心理。

有希总是更投在游戏中,她努力爬的更快,那时在她背上颠簸的厉害的泉,咯咯的笑声总是特别兴奋。

有希丰满的随着爬行动作晃动,前的波涛几乎要溢衣领。

但那样拽发就太疼了,为小混的另一匹坐骑,咲十分明白。

所这时候咲就会涉,她迈着优雅的步伐走过去,居临下地看着骑在妈妈背上的泉,只需一个神就能让男孩缩了缩脖

如今泉回家完全不敢咲,躲着还来不及呢,骑大也不需要咲,显然更努力当大的妈妈已经是他心里最好的玩伴。

每次看到咲走近,他那张小脸就会立刻垮下来,像个了气的小球。

奈何藤原咲对整个班级里最上心的就是泉。

毕竟是挚友的儿,还是她从小看着长大,心底当成亲儿一样的存在。

看到矫正泉的机会,自然不可能放任自

过去被泉搞的狼狈不堪的她,不得泉不找她麻烦就谢天谢地了。可现在如愿以偿后非但不满足,还对泉半吊的学业有了野心。

她忙的时候会坐在泉边批改作业或备课,反正书桌台够大。

咲越来越有动力,觉得继自己女儿之后,争取再亲手培养一位可能东京大学的学霸,完全是可能的。

毕竟泉才初中一年级,即使从零开始,时间都很充裕。

更何况泉的成绩只是中下等。

她幻想着将来泉穿着毕业服的样,嘴角不自觉地上扬,连脚尖都会愉悦地轻轻晃动。

培养优秀学生是她的志向,也是她的职业。

照需求理论,更是她活在这个世界自我实现的一方式——职业生涯不断新成绩,自我实现的良好成就就会源源不绝。

每当这时,她包裹在丝袜中的双就会不自觉地并拢,展现教师特有的端庄姿态。

——显然如今最能让她得到成就的,就是泉这个亲儿一样的学生了。

她经常不自觉地注视着泉学习时的侧脸,看着他小小的手指握着笔,认真书写的模样,心中涌起一莫名的满足

乐观没有持续太久。

一周后,咲注意到泉的反应开始减弱,单纯的握着挤压已经压制不了泉了。明显是阈值下降,耐受了。

当她又用老方法时,泉居然扭了扭,有恃无恐的完全不合:"这招没用了啦,本骑士已经克服这个弱了!

他骄傲的掐着腰,推搡开咲的手,闪离开椅和书桌台间的空隙。

两条小短倒腾着跑卧室,光着,"来抓我啊,咲老师大笨,略略略~

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