正当萧晴沉浸在自变化带来的惊奇与满足之中时，一熟悉而又带着威严的影，悄无声息地现在了她的边。正是那女儒，她依旧是一素雅的儒裙，容颜艳丽却神情端凝，目光平和地看着萧晴。

萧晴见到师尊，心中一凛，连忙收敛了方才的慵懒与媚态，恭恭敬敬地躬行礼：“弟萧晴，拜见师尊。”

女儒微微颔首，角勾起一抹若有若无的笑意，打量了萧晴一番，缓缓开：“徒儿，看你这神采奕奕的模样，想必是已然会到这采补双修的妙了？这才第一日，便连御二夫，将那吴护卫与柳梦白都榨取得元耗尽，看来为师倒是小瞧了你的天赋，当真是‘青于蓝而胜于蓝’，这般‘髓知味’，日后成就不可限量啊。”

她言语之间，虽带着几分调侃，却并无责备之意，反而像是在称赞一个学有所成的弟。

萧晴听得师尊这般直白的话语，饶是此刻胆大了不少，依旧羞得满脸通红，连耳都烧了起来。她低下，双手不安地绞着衣角，声音细若蚊蚋地憨回应：“师…师尊取笑了……弟…弟也是…也是谨遵师尊教诲，为了…为了稳固修为……”那模样，既有被说中心事的羞赧，又带着一丝初尝禁果后的得意与满足，煞是可。

女儒见她这般模样，只是笑着摇了摇，随即神一正，：“徒儿，你须知晓，我儒宗立派之本，乃是以儒学诗词武，此为正。近三十年来，虽因时局所变，亦借鉴了那门功法，推行这化妖采补双修之法门，以求速成，然其本，依旧未曾改变。”

她顿了顿，继续说：“你如今虽已化妖，习得这采补之术，却万不可荒废了儒学本。除了这双修采战，你更要勤习诗词歌赋。我儒宗武通神者，其所作诗词，皆能蕴莫大威能，或能引动天地之力，或能惑人心神，或能疗伤祛病，神妙，皆是修为的一分，亦是护对敌之无上法门。”

女儒目光邃，看着萧晴：“而且，这诗词之，不仅仅是用于武学争斗。便如你方才所历之双修，亦可其中。若能在颠鸾倒凤之际，以情为引，以为墨，作那应景的艳词丽句，不仅能增添情趣，更能引动二气，调和龙虎，使得采补效果事半功倍，双方皆能从中获益，此亦是‘寓教于乐’，‘格致知’的一现。”

说着，女儒自袖中取几卷书册，递与萧晴，：“这里有几卷书，你且拿去好生研读。其中一分，乃是历代大儒所作，蕴武神通的诗词典籍，你可从中参悟儒门武学之要。

另一分，则是你几位师平日里双修之时，有而发所作的一些‘双修诗词’，虽略显香艳，却也颇得其中三味，于你初学，亦有借鉴之用。你当勤加学习，莫要只知沉溺于之，荒废了这锦绣文章，方不负为师对你的一片期望。”

萧晴恭敬地接过书册，手只觉沉甸甸的，既有古籍的厚重，又带着几分奇异的墨香，甚至隐隐能从那些“双修诗词”中受到一丝若有若无的靡靡之气。她心中既是好奇，又是期待，连忙应：“是，师尊教诲，弟谨记在心，定当勤学不辍，不负师尊厚望。”

女儒见她态度恭谨，中一丝满意之，又嘱咐了几句修行上的要，便飘然而去，只留下萧晴一人，捧着那几卷书册，在这晨曦微的书室之中，心中百集，对未来的修行之路，又有了新的认知与期待。

萧晴捧着那几卷书册，先是翻阅了那些大儒们所作的诗词。只见其间或有“气吞山河”、“剑指苍穹”的豪迈壮志，令人读之血沸腾；或有“为天地立心，为生民立命”的宏大抱负，令人肃然起敬；亦有描绘山川壮丽，叹世事变迁的篇章，意境远，发人省。萧晴虽对其中蕴的武神通尚不甚了了，却也被那字里行间所透的浩然正气与博大怀所折服，暗自赞叹儒门先贤的文采与境界。

欣赏了一番这些正统诗词，萧晴捺不住心中的好奇，便翻开了另一分，那些记载着师们“双修诗歌”的书册。这些书册的纸张明显要新一些，字迹也更加娟秀妩媚，隐隐透着一淡淡的脂粉香气，与方才那些古籍的沉稳厚重截然不同。

她随手翻开一页，映帘的第一首诗，便让她面颊微微一红，心却又不禁啧啧称奇。

只见那诗题目赫然写着《劝郎君惜时赋》，其行文格式与遣词造句，竟与她年少时所读过的那些劝人珍惜光、努力向学的诗歌颇有几分相似，然则细看其内容，却是说不的香艳骨，令人想非非。

那诗这般写：

“君不见，红颜易老难再，韶华一去不复来。

帐被香正好，莫待枯萎空悲哀。

闻起舞少年志，铁杵磨针亦快哉。

且将龙勤耕，莫教玉田久尘埃。

一寸光一寸，寸寸血灵胎。

三更灯火五更汗，百尺竿勇登攀。

休言乏力已尽，再鼓雄风破万难。

但使金枪不倒立，何愁玉不成丹？

劝君惜取少年时，莫负宵帐里。

血浇更艳，元滋养我亦武。”

萧晴细细品读着这首《劝郎君惜时赋》，只觉字字句句都透着一“劝学”的意味，什么“闻起舞”、“铁杵磨针”、“三更灯火五更汗”、“百尺竿”，皆是勉励人勤奋不辍的常用典故。

然而，这些典故在此却被巧妙地化用，将那男女合之事，比作了勤学苦练，将男的比作了宝贵的光，将那床笫间的挞伐比作了奋发图的取之心。诗句虽然香艳骨，却又带着几分冠冕堂皇的劝勉之意，读来竟也朗朗上，别有一番风味。

尤其那句“一寸光一寸，寸寸血灵胎”，更是将采补双修的髓明，直白而又形象。而“但使金枪不倒立，何愁玉不成丹”，更是将那男的持久与女的受益联系起来，带着一不容置疑的激励。

萧晴看得是面红耳赤，心却也不禁暗暗佩服这位师的奇思妙想。她再往下看，只见那诗歌的末尾，竟还有朱笔批注，字迹娟秀中带着一丝威严，正是女儒的手笔。

那评语写：“此诗乃汝三师玉婵与外门护卫赵虎双修时所作。其时赵虎已战至力疲，意止歇。玉婵遂于其耳畔低此诗，声情并茂。赵虎闻之，顿觉血沸腾，战意复燃，竟又枪再战，鏖战至天明，所元亦比往常丰沛数倍。可见诗词之力，能动人心，能发情志，用于双修，亦有奇效。汝等当勤学之，善用之。”

萧晴看到此，更是啧啧称奇，心：“原来这诗词之，竟还有这般妙用！师尊所言不虚，看来我日后不仅要勤于采补，这诗词歌赋，也断然不可荒废了。”她对这“双修诗歌”的兴趣，愈发厚起来。

萧晴压下心中的惊奇与羞赧，又兴致地翻开了下一页。这一页上记载的诗歌，风格与方才那首《劝郎君惜时赋》截然不同，不再是那循循善诱的劝勉，反而带着一昂扬向上的“言志”之气，颇有几分巾帼不让须眉的豪迈。

然而，细看其内容，却依旧是与双修之事密相关，而且，描写的正是那女主动的乘骑之位，其效果，竟是能增此姿势下的榨取之力。

这首诗题目为《御龙?登云志》，诗曰：

“金风玉一相逢，胜却人间无数功。（化用秦观词意，此指双修之功）

似凌云飞凤鸟，心如磐石不摇风。

玉锁龙腰，柳腰轻旋卷浪中。

莫男儿称好汉，今宵我亦是英雄！