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。我是他的老师,我在用我的
「安
」和「哺育」他,这是合理的…
…我拼命用这个扭曲的念
麻醉自己,
受着他在我怀中蠕动的
颅,心中一片
荒芜的悲凉和诡异的沉溺。
下午的课,我讲得魂不守舍,
被
过的地方仿佛一直残留着那份
濡
和微痛。晚上回到家,面对苍一郎,愧疚
像山一样压来。他靠近时,我几乎是
惊
着躲开,用批改作业作为脆弱的屏障。当他看到「李泽」的名字,那一瞬间
他
的僵
和
神的变化,像一把刀扎
我心里。我知
他在怀疑,在痛苦,
而我,正是这一切的
源。我想坦白,想忏悔,但话到嘴边,却变成了更温柔的
问候和无关痛
的闲聊。我越是扮演温柔
贴的未婚妻,就越是憎恨这个虚伪、
丑陋、
心都已背离却还在演戏的自己。李泽君的
影,连同他带来的那
被彻
底主宰的安心
(或者说无力
),已经成了我
神世界的轴心。这份认知,让
我恐惧得浑
发抖,却又在黑暗中,可耻地抱
了自己残留着他气息的
。
**李泽的日记:**
晨曦透过百叶窗,在床前投下明暗相间的条纹。新的一天,新的游戏篇章。
我慢悠悠地起床,心情如窗外天气般晴朗。走到学校附近便利店时,运气不错,
遇到了准时上班的「苦主」风间先生。他看见我的瞬间,那
行掩饰却依旧从
神
隙中

的警惕与厌烦,真是最佳的晨间开胃菜。我立刻
上优等生的面
,谦恭有礼地问好,并「不经意」地提及藤原老师。果然,他
神几不可察地
郁了一瞬,虽然表面维持着年长者的矜持与礼貌,但那份如鲠在
的不快,几
乎要实质化地弥漫在空气里了。真可怜,他大概还在用「不过
是学生」这样的理
由安
自己吧。殊不知,他视若禁
的珍宝,早已从芯
里开始,对我散发甜
的腐朽气息。我微笑着目送他离开,那背影怎么看都透着一
撑的虚张声势。
愉悦
从心底升起,今天会是个有趣的日
。
中午,纪香老师的「贡品」准时奉上。打开那个过分
致的粉
漆盒,里面
琳琅满目的菜肴,与其说是便当,不如说是一件展示厨艺和心意的艺术品。与之
形成残酷对比的,是她未婚夫那份据说「充满
意」的简陋餐盒。这
视觉和意
义上的反差,带来的快
远胜于
本
。我慢条斯理地品尝着,享受着她在一
旁屏息凝神的、等待「裁决」的
张目光。她越
张,我越从容。这
支
,
是至
无上的享受。
看着她渐渐迷失在我的
动作中,
神变得柔
而朦胧,我知
,施加压
力的时刻到了。我放下筷
,靠过去,用最平常的语气,问
了那个最残忍的问
题:「老师,在你心中,我和你未婚夫谁比较重要?」她的反应
彩极了。脸
瞬间苍白,
神慌
地游移,嘴
翕动却发不
完整音节,整个人像被抛上岸的
鱼,挣扎在愧疚与某
被
制植
的忠诚之间。那份挣扎,痛苦,却又无法反抗
最终导向我的扭曲过程,看得我津津有味。她的回答,看似回避,实则已经将天
平倾向了我。「
了很长时间」——时间即是心意,心意即是重量。这个答案,
我相当满意。
既然得到了
上的「认证」,索取实质的「奖励」便顺理成章。我依偎