间比莉莉的那个要晚上个一天。

考虑到它们生的时候就有一定的时差，后续时间上有偏差也正常，但更可以从侧面证明，李蔚然的这三只小虫和莉莉的那些极有可能不是同一品。

在这三个星期当中，在学校图书馆里李蔚然也查询过大量不同类化生的资讯，特别是这和粉灵飞蛾品相近的。但却没有看到哪飞蛾的幼虫和李蔚然的那些完全一样？

即便在幼虫时期长得差不多，但它们的卵本就有着一些纹和颜上的区别，所以如今看来，除非它们破茧而，否则想在现在这个状态就辨别它们的品多少还是有些难为李蔚然几人了。

第243章 重培养

这虫茧至少需要五到七天左右才会破茧，所以李蔚然倒是不用担心在这次外的过程中，家里的这几只小家伙突然孵化来的问题。

而且这次为了以防万一，他还把自家的两只寻宝鼠留在了内城之中，让杰恩斯帮忙在家照看。

家里有那么一整堵墙的寻宝鼠乐园，足够两只小家伙和它们的伙伴们在里面愉快地玩耍，无需李蔚然在外的时候还要多几份心神惦记那两只小家伙的情况。

把那两只寻宝鼠留在家里，除了担心万一三只飞蛾在这过程中破茧来、第一先看到那两只寻宝鼠、把它们错认作爹妈的乌龙之外（李蔚然担心破茧也是破壳的一形式），也因为寻宝鼠这生，其实它们的谱非常的杂，除了各果、蔬菜、植的之外，这些它们可也是吃的！尤其各小虫之类的东西它，们在野外的时候同样是寻宝鼠餐单上的！

当然，化生在被人类饲养之后，是可以听从主人们的指令，并且能够辨认同样为自家主人服务工作的同事，哪怕那是它们的链下游也能够和平相。

但在主人主动介绍双方认识、并放在一起培养情之前，贸然让二者见面的话，那绝对会引起血雨腥风——即便它们能从对方的上闻到自己熟悉的味也不会嘴下留情，该吃吃该喝喝。

李蔚然可不想让有着这么郁能量的未知飞蛾，就这么惨死在自家那两只寻宝鼠的嘴下。

一路赶赴到学校，李蔚然这次要去的地方并不是平时大家平时集合的二楼、那间有着宽大训练场的教室，而是一间积相对较小的专业课教室。

来到那里之后，李蔚然有些意外地发现房间中的学生数量非常少，加上他一共也才六个人，其中还有三人是大三的学学长。

就在他房间没多会儿，在另外两位同为大二学生并没主动打招呼的情况下、李蔚然也脆站在一边稍作等待房门就被再次打开，这回来的则是两名大四学长。

两名学长门之后，目光在新来的三名大二生上扫了一圈，目光中带着一些审视，看得让李蔚然三人心中多少有些不舒服，好在老师很快就来到了这间教室中。

来的人是金老师，看着那臂上能跑的魁梧材，以及她上带着的彪悍气息，房间中原本的学生一个个都下意识的站直，即便平时再放不羁的人，这会儿也都在金老师的面前像乖顺的小绵羊一样。

金老师门扫了一，确认人员全到齐后才沉声：“每个叫到名字的过来领取你们这次的任务信息。另外，之前通知过你们这一次外行动时生活资和战斗资需要自备，你们都准备好了吗？”

三名大二生跟着大三大四的老鸟们一同应声，金老师并没有细问，而是开始名，先从两名大四学生开始，随后是大三、最后是大二的李蔚然三人。

他们每一个人手中都发了一个较大较厚的信封，发放到个人手中后她才再度开吩咐：“任务期限五天，任务信息在你们手中的信封中，可以合作、可以单独行动。大三大四的可以先去资装备领取你们这次任务中给的消耗药品和武弹药，大二生暂留一下。”

听着金老师的吩咐，大三大四生习以为常地转走向大门，其中相熟的会凑在一起小声地商讨，但也有显然并不准备和其他人合作谈的学生独自行动，与其他人靠的都不是特别近。

等那五人离开之后金老师才关闭教室门，再次看向李蔚然三人：“你们这次的实践安排和你们同年级其他学生的情况不一样，想必你们已经看来了。”说到这里她微微顿了一下，给三个人思考并理解的时间。

“鉴于这个学期第一次的任务你们三人是在任务中表现最为优异的三人，所以校方决定给你们接更加级且危险任务的机会，当然，你们也可以选择拒绝这次的任务，在半个小时之后混其他二年级学生的队伍之中，那里给你们三人在不同的组别中留有位置。”

“所以你们需要在半个小时之内看完这一次实践课的内容和细则并选择。我给你们半个小时时间，如果接受现在的任务，那么看完任务内容后可以直接去装备，和刚才的大三大四学生一样领取需要的资。”

“如果决定参加普通任务，那么就可以直接去任务委托最后给你们的教室号，不过有一需要注意的是——选择接受现在的实践课内容，有可能面临生命危险。如果选择放弃这次任务，那么之后校方也不会再给你们这些特殊的任务与待遇。”

三人闻言心中都是惊喜加，喜的自然是自己的表现校方都看在中，所以才会给与其他同学不一样的任务安排和培养的态度。

但惊的则是，这样一来就表示他们会面临比较危险的状态。

想到上一回外执行独立任务时候所遭遇到的那些情况，让三人心中不由得又沉了几分。

在金老师示意后李蔚然率先打开手中的信封，并随便找到教室中的一个座位坐下，另外两人见状也各自找了一个位置开始开启信封，金老师与此同时转离开教室，将思考的时间留给李蔚然三人。

其他的学院是怎样的培养学生风格？李蔚然不知。

但自从了海谛学院后，他就发现这个学校的风格绝对可以用特立独行来形容。

每次有各特殊安排的时候从不会提前提醒学生，甚至完全不给学生们提前和家中长辈商议的机会。但这措手不及的方式也算是变相培养学生的独立思考、和应对突发状况的能力。

毕竟学校培养他们，为的是能够执行各各样突发事件、特殊任务的综合人才，而不是培养一堆气的朵，对他们无微不至的呵护、并将他们送待遇福利丰厚的工作场所，让他们享受人生的。