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起来,
开始放大,那吻又直到如梅的
。
如梅毫无挣扎,转侧着、
合着,衣服很快就脱掉了,
光光的,就被儿
摊开在床上。
倒在床上,如梅的姿势甚至有些奇怪:双手自然而然地摆过
,连腋窝
都要暴
来,摆
了一个举手投降的姿势。她的
随着儿
的抚
颤抖

着,双手却不敢有丝毫的挣动、阻挡。
这已经成了如梅心理上的条件反
,
上的习惯动作,每一次
,不自
觉就如此。
这是被小飞屡次调教的成果。
开始被儿
剥光了衣服时,如梅不是这样顺从的。她的手还想挣扎着、阻挡
着、推拒着,企图保留着那么一
女
的矜持,以及作为母亲的最后的一

面。
结果是:儿
的
龙毫不留情直
门。
第一次
妈妈的
,小飞就发现妈妈的
径比
团要浅。对
学大师而
言,这意味着这个女人的
官更脆弱、更
,也更
,而自己
龙的尺寸,
也要更温柔、更
贴,才能不会让她在某些特定日
里受伤。
但这一次,小飞的
暴却是有意为之,就是要让她疼、让她
。
这在医学上被称为「黄
破裂」的行为,就是有意识的让妈妈
会到异乎寻
常的冲击,让她痛,却又快乐着。
如梅


从未有客造访的妙地,现在却被儿
的
龙肆
,毫不怜惜,
才没两下,
心顿
,
就被打开。
颈被侵犯,是一
说不
来的疼,又
混合着无与
比的快
,直延伸到她心里去。
这从未有过的痛与快乐,令如梅当即
。
结果就是,
后的次日,如梅几乎下不了床。
可是,那超越想象的
大快
,那让如梅飞越天堂的

验,又让她恋恋
不舍,甚至甘愿付
这代价。
第二晚如梅稍稍缓解的
,又被
行的开垦。
儿
给予她从未有过的天堂,让她又不能拒绝不愿拒绝。几番被
行黄
劈
裂的苦与乐,让如梅在痛与
的挣扎中彻底沉沦,第三晚……如梅真的屈服了。
虽然嘴上没有说什么,但当小飞把她的双手摆
个投降的姿势时,如梅没有再敢
动,「好乖,好听话……」看见妈妈顺从的不再挣扎,小飞微笑着俯下
去,就
是一个吻。这个灼
的吻,从如梅的小嘴到她的下
到她的脖颈到她的锁骨到她
的
……一直到那已经微微开放的
。
儿
的每一个吻,都让如梅一阵控制不住的战栗,所有的
孔都涨开了,迎
接着从心底
渗透迸发的兴奋与快
,可是,主人要求,手只能摆
这个姿势,
不能动。
再桀骜不驯的烈
,也挡不住无情的鞭挞,这是在床底之间树立起权威。
他
的这一切,就是要在妈妈的潜意识里,树立一个新的认知:自己的
儿,
只能为儿
开放。
「听话=极致快
,不听=快
被剥夺。」
这就是一
无声的调教。
小飞传递的信息,第一步就是要享有
,就必须双手过
、大
分开、彻
底暴
、
心
合。
这十六个带着一
屈辱的文字,是给妈妈在床上立的规矩、也是要求。
我们说,
学研究大师此刻展现了他惊人的研究天赋。