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着不发

声。
终于嘉慧抄到最后一行了,嘉慧使
所有的气力,把它写上,而后重重地
了两
气,似乎
了刚刚
完激烈运动似的,“(呼~~~呼~~~)老师……我写完了……”
“哦。”
“那……我可以……下去……了吧。”
“不行!”说罢,老师往前半步,直接将嘉慧的
压在黑板上,“你偷懒!”
“没有……我……”嘉慧以为自己抄漏了某一行。
“你
了这么久,都没让我
,就是你偷懒!”
“啊?”嘉慧大脑已经快要宕机了,嘉慧
觉到自己如同夹心饼
中间的芝士,前有黑板,后有老师。虽然被老师这么压着是越界行为,但是不得不说老师那温
的
却让她
觉到倍
舒适。而
前的两个大
被黑板压住,何尝不是一
“压迫”,这
“压迫”让她两个
都能刺激到,而老师的手一直没有停下,右手依旧在黑板和她
绵绵的
房之间来回游走,就如同啃
夹心饼
内
的蠕虫一样,不停地啃咬着自己的
房、
。左手依旧不停地抖动着自己的豆豆。
嘉慧想着老师
咚只是为了吓唬吓唬自己,接下来努力帮老师
到
就好。然而,似乎老师不需要她“动手”。嘉慧突然那
炽
的
从她手上挣脱掉,
梆梆的
直接就抵在她的
沟中间,而她那丰满且
绵绵的
居然居然没羞没臊地
包裹着老师的
。嘉慧真是觉得羞耻死了!自己
该
的地方不
,该
的地方怎么就不
呢。例如,
就应该
,让老师那些恶心的
不能“
”
来,
就应该
,不能
起来方便被老师玩
。
不过,嘉慧没想过生
的本能就是繁衍,从繁衍的角度,她就会得到不同的答案。
接着,让嘉慧更加羞耻的事情来了,她
觉到那

开始慢慢地上下来回
着自己的
,这动作!这姿势!就是和
时的一样啊!只不过,老师的
没有
自己的
,只是隔着校
不停地在自己
上
,但对平常清
的嘉慧来说,这姿势已经是莫大的侮辱。
当然老师一边上下“
”着嘉慧的小
,左手依旧不停地抖动着嘉慧豆豆,右手继续玩
着嘉慧的
和
房。老师更是得寸
尺,直接伸

,上下
舐着嘉慧的后脖颈和耳垂。那
溜溜,又温
的
觉让嘉慧沉浸其中无法自
。嘉慧十分憋屈,如果不是在课室讲台上,她真的恨不得

来,把自己
内的
火喊
来。但也因为在讲台上,被老师这么玩
,自己冰清玉洁的人设就崩塌了。此时,嘉慧真的不知
该如何是好,当一个小
娃,又无法宣
自己
内的
火。当个守
如玉的女孩,老师又抓住自己上课自
的把柄。
突然,嘉慧知
自己该祈祷什么了。她开始祈祷……老师快

吧!快

了吧!真是丢脸!因为只有老师
了,才可能放过自己。
这个愿望很快就应验了,老师的
上下的“
”嘉慧的小
,尽
隔了一层校
,但是嘉慧的那
绵绵且丰满的
给老师的
很好的反馈,十分舒适地包裹着老师的
。老师的“
”频率越来越快,甚至老师在她耳边发
“嗯!嗯!嗯!”的声音,每次一发生,都重重把

在她
上。当然老师不是只顾着自己
,左手也跟随在“
”频率,
摁着自己的豆豆。嘉慧莫名在脑海居然脑
,自己的真的被
时的
觉。
老师“
”越来越快,也越来越使劲,嘉慧预
到老师应该想要
了。果不其然,不到一会,嘉慧
觉到老师
瞬间全
绷,老师重重地把
往上一
,假如此时真的是


的话,估计都要
到

了。但现在只是在嘉慧的
上,所以,那一
辣辣粘

在嘉慧的小蛮腰上。
老师几乎所有动作都停止了,只是抖了抖
,或许是为了把
排尽,或许是为了抖抖
向嘉慧宣誓胜利。然后,老师便转过
,看向下面的同学,装作刚刚什么事都没有发生。
嘉慧对于老师完事后,就不要她,撤掉所有的刺激,有那么
失落,
觉自己就像一个玩
,被玩完之后,就丢到一边。嘉慧松开叼着的校服polo衫,一边无力地捋顺上衣,一边努力地调整着气息,
觉自己状态恢复的差不多,她整理下
发,刚刚老师拼命地
舐自己的耳垂和后脖颈,扎起的
发都被
。然后,嘉慧打算弯下腰,捡回自己的
罩。此时,老师却一脚踢
电教柜下面,同时装作无事发生一样,“大家,应该都
得差不多了吧?”
老师一发
声,刚刚都低
写题的学生们不约而同地抬起
,看向讲台。嘉慧心中大惊,即使自己捡回
罩,但在众目睽睽之下,手上拿着
罩,
罩这
东西,说大不大,说小不小,即使藏在
后,经过同学
边也会被发现的。