人（さすがです、私のご主人様）。”

林（rin），这个发音，和他教她的“林（lín）”

虽然略有不同，但她知，这才是他真正的“真名”的发音。

林哲那正在屏幕上画着靡线条的手，瞬间，僵在了半空中。

没错，作为从小在东京长大，直到中学才回到中国的他，日语，在某意义上，比普通话更是他的“母语”。

他那颗因为长期被压抑而变得有些扭曲的心，其最的、关于女、关于望、关于顺从的幻想，也都是由日本的动漫、游戏、和文化所构建的。

他自然对日语非常熟悉，也更清楚，他姓氏“林”的真正发音，是他母亲和外婆中那个温柔的“リン（Rin）”，而不是他父亲中那个生的“Lín”。

而现在，这个词，从莉娜的中，以一他只在幻想中听过的、最完的声线，说了来。

他那正在数位板上移动的压笔，瞬间停滞，如同被施了石化法一般。

他缓缓地，如同一个生锈的机人，一格一格地，转过了自己的椅，正对着那个还跪坐在床上，一脸期待地看着他的银发少女。

他脸上的表情，先是极致的震惊，随即，这震惊，便转化成了一难以置信的、狂喜的、近乎于癫痫的大笑容。

成功了！他竟然真的成功了！

他不仅得到了她的，驯服了她的意志，现在，他甚至还成功地，将她的“语言系统”，格式化成了他最喜的、最能唤起他望的“日文模式”！

手服、过膝袜……那些都只是外在的、肤浅的。

而现在，他拥有了一个能用标准、柔媚的日语，称呼自己为“主人”的、活生生的、完的二次元“老婆”！

他从椅上站了起来，走到了床边。

他没有像以往那样，居临下地站着，而是缓缓地，在莉娜的面前，单膝跪了下来，让自己与她的视线，保持在了同一平线上。

这是一前所未有的姿态，充满了平等……不，是充满了神明在聆听最虔诚信徒祷告时的、那刻意的“亲切”。

他伸手，轻轻地，用指尖，挑起了莉娜的下，迫她看着自己的睛。

他用他那同样标准、利的，却又带着一丝沙哑和颤抖的东京音，第一次，对她，说了她能听懂的语言：

“もう一度……言ってごらん。（再说一次……试试看。）”

当听到林哲中，也说了和“盒”里那些小人一样的、她所熟悉的“真言”时，莉娜那双丽的银眸，瞬间，爆发了一阵无比璀璨的光芒！

她懂了！他也懂！

他们之间，那层看不见的、阻碍着灵魂的墙，在这一刻，终于被打破了！

大的、纯粹的喜悦，瞬间淹没了她。

她看着林哲的睛，脸上绽放了一个发自内心的、无比灿烂的、足以让世间所有鲜都为之失的笑容。

然后，她用一比刚才更加清晰、更加甜、也更加充满了孺慕之情的声线，无比用力地，重复了一遍：

“はい、ご主人様！（是，我的主人！）”

这一声“ご主人様”，如同最大的药，瞬间引爆了林哲内所有的望。

他再也无法忍受任何的等待。

他知，从这一刻起，所有的中文教学，都将成为过去。

他要把她，从内到外，从语言到思维，都彻底地，改造成他最喜的、最完的“日系人偶”。

他低下，对着莉娜那张因为喜悦而微微张开的、艳滴的嘴，狠狠地、却又带着一丝作为“造主”的、充满了珍的意味，地吻了下去。

那个吻，成为了林哲人生中一清晰的分岭。

在那之后，他整个世界的重心，都发生了不可逆转的偏移。

曾经让他到困扰的学业，和那些他曾经认为无比重要的现实社，都变得如同褪的旧照片一般，无足轻重。

当几个月飞逝而过，新的学期到来，所有大二学生都必须最终确定自己的专业方向时，他几乎没有经过任何思考。

他毅然决然地，在专业选择申请表上，放弃了自己原本所属的、也是他父亲为他规划的、前途“光明”的历史系，转而填上了“日语语言文学”这个在他父亲看来，毫无用的专业。

开学第一天的清晨，林哲比以往任何时候都起得更早。

他没有像往常一样，让莉娜穿着那些他买来的、充满了情趣意味的角扮演服，而是拿了一他通过海淘，心挑选的、款式和布料都与日本真实女中生校服别无二致的正统JK制服。

他细心地为她穿上白的衬衫，系好红的领结，又帮她换上了那条蓝的百褶裙和黑的过膝袜。

他甚至还为她准备了一个装满了日式文的书包。

当一切准备就绪，他看着前这个除了容貌和材过于“犯规”之外，与一个真正的日本女中生毫无区别的完“作品”，满意地了。

他蹲下，用他那已经无比熟练的、温柔的日语，对她说：

“从今天起，莉娜也是学生了。要作为我的‘恋人’，和我一起去上课。”

当他们并肩走在大的校园里时，他们依旧引了无数的目光，但这一次，周围人的神中，少了几分对“coser”的好奇，多了几分对“情侣”的打量。

他们这次的目的地，是外语学院的教学楼。

这里的空气中，都仿佛飘着异国的语言分。他们不时能与一些正用利的日语或韩语谈的学生肩而过。

莉娜那双黑的瞳之下，闪烁着前所未有的、真正的“好奇”的光芒。这是她第一次，能约略听懂周围这些陌生人的谈话内容。

她不再像之前那样，只是一个被主人牵着的、对一切都到恐惧的。

他们走了一间“初级日语读”的教室。

授课的，是一位五十多岁、气质温婉的日籍女教授。

当她看到林哲带着一个如此漂亮的“日本女孩”走来时，脸上了和善的微笑。

林哲立刻用无比利和谦恭的日语，向教授解释：

“先生、おはようございます。こちらは仆の彼女のリナと申します。日本から来たばかりで、聴讲生として、一绪に授业を受けてもよろしいでしょうか？（老师，早上好。这位是我的女朋友，莉娜。她刚从日本过来，作为一名旁听生，和我们一起上课，可以吗？）”

那位日籍教授听到他这利的、带着标准东京音的日语，又看了看旁边那个对他鞠躬的、无比“标准”的日本女孩，立刻欣然同意，甚至还鼓励莉娜，让她在课堂上可以多“帮助”一下其他发音不标准的中国同学。

林哲拉着莉娜，在教室后排坐下。

当教授开始用日语，讲解起课文里的第一个单词时，莉娜坐得笔直，听得无比认真，那副模样，比教室里任何一个学生，都更像一个渴求知识的好学生。

林哲看着边这个正在“认真听讲”的、自己的“女朋友”，又看了看周围那些对他投来羡慕目光的、毫不知情的同学们，心中涌起了一前所未有的、将所有人都玩于掌之中的、大的、病态的满足。