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那块小小的玻璃,他能看到里面坐得满满当当的学生,以及在讲台上踱步的、那个
发
白的
影。
他
一
气,将脸上所有的慌张和心虚都收敛起来,换上了一副充满了懊悔和歉意的表情,然后轻轻地、尽可能不发
声音地,推开了教室的后门。
尽
他的动作已经很轻,但在安静的、只有教授讲课声的教室里,这依旧是一个不和谐的音符。
几乎所有人的目光都“唰”地一下集中到了他这个不速之客的
上,其中,也包括讲台上那位年过六旬、
着老
镜的哲学系教授。
教授的讲课声戛然而止,他扶了扶
镜,用一
冰冷的、极
穿透力的
神,面无表情地盯着林哲,足足有五秒钟。
他什么也没说,这
无声的压迫,远比直接的斥责更让人难堪。
林哲的脸颊火辣辣地烧了起来,恨不得找个地
钻
去。
最终,教授用下
朝着教室最后一排一个空着的角落,轻蔑地扬了扬,示意他过去。
林哲如蒙大赦,几乎是手脚并用地、像只老鼠一样,溜到了那个角落里的座位上。
他放下背包,手忙脚
地从里面掏
那本厚厚的、关于康德的《纯粹理
批判》的教材和笔记本,努力
认真听讲的姿态。
教授的目光从他
上移开,重新开始了他那关于“先验”、“
德律”、“绝对命令”的、
人
睡的讲解。
那些
象、严谨、充满了逻辑思辨的词汇,在林哲的耳边飘
,却显得那么的遥远和不真实。
他努力地想把自己的注意力集中在书本上,集中在教授那晦涩的讲解上,但他的大脑却完全不听使唤。
书本上那些铅印的、关于“
自
”的论述,在他的
前,渐渐地、扭曲地,变成了莉娜那
趴在床上、被他狠狠贯穿的、雪白丰腴的胴
。
教授那关于“人的理
”的探讨,在他的耳中,也变成了莉娜那带着哭腔的、无意识的、诱人的
。
他烦躁地用笔在笔记本上胡
地画着,却发现自己无意识中,又勾勒
了一对
大
房的
廓。
他彻底放弃了听讲。
这个充满了形而上学思辨的、理
的课堂,与他那个充满了原始
望和
的、不讲任何
理的房间,是两个完全无法兼容的世界。
他现在满脑
想的,都是那个被他锁在房间里的银发
人。
她饿了怎么办?她渴了怎么办?她要上厕所怎么办?
“老师”的本能和“主人”的责任
,再次压倒了“学生”的
份。
他不能只教她那些关于
的、
情的词汇,他必须先教会她最基本的生存技能。
他悄悄地将手机拿到课桌下面,打开备忘录,开始飞快地、用一
前所未有的认真态度,打下了一行行的教学计划:
“一、必教词汇:饿,
,吃,厕所,床。二、必教动词:要,不要,等我,过来……”
他盯着手机备忘录上那个“饿”字,思绪不由自主地又飘回了那个小小的、充满了荷尔蒙气息的房间。
他想起了莉娜
的味
,那不是沐浴
的工业香
,而是一
更
层的、如同温
一般的、充满了生命气息的
香。
这个联想,让他立刻想到了另一
东西——酸
。冰凉、酸甜、又富有营养,对于一个刚刚经历了……
“那
事”的女孩来说,应该是绝佳的
。一个大胆的念
随即冒了
来:
要不要现在就给她
一份外卖呢?
这个念
一
现,便迅速占据了他的整个大脑。他立刻退
备忘录,熟练地打开了手机上的“饿了么”应用。
他甚至都已经想好了,要
一家评分很
的日式甜品店,里面的手作老酸
评价最好。
他觉得自己这个想法简直是天才之举,这不仅能解决她
下的饥饿问题,更能
现
自己作为“主人”的、无微不至的
贴和关怀。
他迅速地选好了商品,
了下单界面。
然而,当他准备
击“去支付”的时候,一个又一个致命的现实问题,如同一盆盆冷
,将他的
情瞬间浇灭。
外卖小哥送到门
,
规矩会打电话,自己正在上课,怎么接?
就算自己关了静音,小哥联系不上自己,也可能会在门
大喊。
更重要的是,门,是被他从外面反锁的!
莉娜
本
不来,外卖小哥也
本
不去!
难
让一个不会说中文的、近乎赤
的银发
少女,隔着一
铁门和外卖小哥
吗?
那画面太
,他不敢想。
这个计划,从一开始就是完全行不通的。他用来囚禁她的那把锁,此刻也成了阻碍他“投喂”她的枷锁。
一
烈的无力
和烦躁
涌了上来。
他意识到,自己虽然在那个房间里可以对她为所
为,但在现实世界的规则面前,他依旧是束手无策。
他无法凭空变

,也无法假借他人之手来照顾自己的“私有
”。
他必须,也只能,依靠自己。他恼火地、用力地
下了手机的锁屏键,将那个充满了诱人酸
图片的APP界面,关
了黑暗之中。
他再次打开备忘录,那
无法通过现代科技来掌控一切的无力
,反而激起了他更
烈的、更彻底的控制
。
他要亲自为她准备一切,让她习惯于只从自己手中获取生存所需的一切。
他要让她明白,他,林哲,就是她在这个世界上唯一的、全
的供给来源。
他的手指在屏幕上飞快地敲击,在那张教学计划表的下面,又拉
了一个新的列表,标题是“采购清单”,他在下面郑重地、一笔一划地打下了几个词:
“酸
(原味),
果(草莓、
),面包,矿泉
,女士内衣
,新T恤,拖鞋……”
就在林哲全神贯注地在他的“采购清单”上添加着“沐浴
(女士香型)”和“柔
的
巾”时,下课的铃声,如同审判的钟声一般,响彻了整个阶梯教室。
这声音将他从自己的世界里猛地拽了
来。
周围的学生们瞬间像是活了过来,开始收拾书本、拉动书包拉链、三三两两地
谈着,原本安静的教室立刻充满了嘈杂的、属于人间烟火的噪音。
林哲也急忙将手机
回
袋,手忙脚
地把桌上那本从
到尾都没翻过一页的哲学教材
了背包。