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,“你的肌
耐力、疼痛耐受度、对枯燥重复的心理适应能力——都比普
通人
得多。钢琴教师是一个很好的职业选择。它教会了你如何忍受孤独和重复。”
苏婉清没有回答。她不确定这是夸奖还是评估——或者两者都是。
“但钢琴也教会了你一件事,”沈墨琛继续说,“每一个音符都必须
确。
节奏、力度、音
——差一
就是差很多。你应该能理解守则的逻辑。四十八条
守则就像一份乐谱。每一条都是一个音符。执行到位,就是正确的演奏。执行不
到位,就是错音。”
“守则不是音乐。”苏婉清说。话一
她就后悔了——反驳意味着她在参
与这场对话,而参与意味着某
程度的接受。
“不是吗?”沈墨琛的声音里多了一丝玩味,“音乐是规则的系统。节奏是
时间规则,和声是音
规则,曲式是结构规则。你在钢琴上遵守了二十三年的规
则,为什么在庄园里遵守规则就让你这么痛苦?”
“因为音乐是我选择的。”
沉默。
沈墨琛看着她,
神里有什么东西微微变化了一下——不是愤怒,不是失望,
而是一
更复杂的、难以辨认的情绪。也许是欣赏。也许是某
更
层的、更危
险的东西——一个棋手看到对手走
了一步意料之外的好棋时的那
表情。
“说得好。”他说,声音很轻,“你选择了音乐。你没有选择这里。这就是
区别。”
他从池
里站起来。

从他
上
落,在灯光下形成无数条细小的
。苏婉清的视线本能地
移开——但移开的过程本
,让她的余光扫过了他的
。只是一个瞬间,不到
一秒钟。但她看到了——宽阔的肩膀,
实的
腹,腰腹之间清晰的肌
线条,
以及——
她的手指在浴袍上猛地收
。
沈墨琛走上池边的台阶,站在她面前。他离她不到半米,她跪着,他站着。
她的视线
平位置正好在他的腰腹之间。她能
受到从他
上散发
来的
气—
—温泉
的温度加上
温,形成一

的、包裹
的
意。
“浴袍。”
苏婉清把浴袍举
。沈墨琛伸
手——他没有自己拿浴袍,而是把手臂伸
袖
里,让她为他穿上。这是一个需要
合的动作:她必须在他伸展手臂的同时
调整浴袍的位置,让袖
对准他的手。她的手指隔着丝质面料碰到他的手臂——
肤是
的,温
的,肌
在放松状态下依然保持着一
实的质
。
浴袍穿好后,沈墨琛低
看着她。他系腰带的动作很慢,手指在腰间不
不
慢地打了一个结。然后他伸
手——
他的手指
过她的手背。
不是握,不是抓,只是
过。指尖从她手背的
肤上轻轻
过,像一片羽
落在
面上。那
碰持续了不到一秒钟,但苏婉清的
像被电击了一样猛地缩