了下来。她沉默了片刻，才用一很小、很低落的声音说：“我……我因为的原因，大一和大二……大分时间都在休学和治疗，所以……就错过了……”

她没有说是什么病，但“休学”和“治疗”这两个词已经足够说明问题的严重。原来是这样，我心中那最后一丝疑虑也烟消云散了。怪不得，这样极品的女孩会“剩下”。

我心中涌起一阵烈的怜惜，握着她的手也不由得了。看着她那副垂着帘、楚楚可怜的模样，我觉自己的心都要化了。

“那……现在没事了吧？”我追问。

“嗯……医生说已经没关系了。”她小声回答，似乎不太想在这个话题上多谈。她抬起，轻声提醒，“我们……该去校医院了。”

“好！”我立刻。

两人一时无言，气氛却不再像之前那样尴尬。我牵着她，一路来到了校医院三楼的生育指导。

生育的老师也是个表情严肃的中年女人。她拿过我们俩的单，看了一，然后推了推镜，说：“坐吧。在行政策讲解前，我需要先和你们最后确认一遍双方的数据。”

她说着，便将我们的资料调取到了面前的电脑屏幕上。

“张小川，”老师用一毫无情的、公事公办的语调念，“一米八一，重七十五公斤。生育能力专项检查结果：未起状态12厘米，起后18厘米。活S级，储量大，判定为……极度旺盛。”

我的脸“轰”的一下，再次烧了起来。

老师的目光转向苏雨璐，继续念：“苏雨璐，一米六二，重四十八公斤。三围85、58、95，围C罩杯，围95厘米，骨盆形态鉴定为‘安产型’。但……卵活评级为C-，较弱。”

“病历上显示，苏同学你是有氏综合征的治疗历史吧。”

我能觉到，旁的苏雨璐整个人都僵住了，她把埋得低低的，耳都红透了，一句话也不敢说。那副模样，像一只错了事，等待审判的小动，让人心疼到了极。

“那个，老师，什么叫氏综合征啊？”我壮着胆，问了一句。

“是最近几年才发现的一遗传病，会导致女不不育。”老师解释了一句，“不过苏同学比较幸运，经过两年的治疗已经备生育能力了，只是卵活较弱，怀概率比正常女低一。”

“这就是系统把你们匹到一起的原因。”老师放下手里的资料，总结，“苏雨璐同学的条件非常优秀，是极佳的生育质，但因为过去的病症，导致卵活较弱，受困难。而张小川同学，你的活力和储量都是尖平，正好可以弥补女方的不足，最大化地提受几率。你们是系统据基因和生理数据，计算的‘最优对’之一。”

听完这番赤的“”分析，我和苏雨璐都羞得恨不得找个地钻去。

分析完条件，老师开始介绍政策：“首先，关于摊派政策的补偿条例。通常情况下，在这类非自愿的生育对中，男方被认为是付更多的一方，因此有权获得一定的补偿。”

“老师，我不需要补偿！”我几乎是脱而，目光灼灼地看着苏雨璐，“我很喜苏雨璐同学，能和她在一起，是我占了天大的便宜！”

“你！”苏雨璐又羞又恼，抬起另一只手，在我后背上不轻不重地锤了一下，像一只生气小猫。

老师面无表情地看了我一，继续说：“这个补偿，可以是金钱上的，由女方家支付一笔费用。也可以是生活层面的。据条例，为确保男方在履行生育义务期间保持最佳的生理和心理状态，从而最大化受几率，男方有权要求女方在确认受前，迁男方宿舍，履行生活照料的辅助义务。这包括但不限于整理内务、准备餐、清洗衣等。”

老师的语气平淡得像在宣读一份产品说明书，但“迁宿舍”、“生活照料”这几个词钻我的耳朵里，却瞬间在我心湖激起了千层浪。

我脑海里立刻浮现一个画面：苏雨璐穿着那可的洛丽塔裙，外面却系着一条格格不的白围裙，正跪在地上，用抹布仔细拭着地板，那丰满翘的曲线，在我面前毫无防备地撅起……

一个打扮的像洋娃娃一样的lo娘来行“生活照料”……不，这不就是女仆吗！

这个念就像一颗投柴的火星，瞬间燃了我全的血。

我立刻改，清了清嗓说：“咳咳，老师，那这个补偿……我再考虑一下。”

“哼！”苏雨璐似乎是看穿了我的龌龊心思，不满地轻哼了一声，但也没有反驳。

“其次，”老师从屉里拿一份文件，推到苏雨璐面前，“是关于法律权利的放弃声明。女方必须主动签署这份文件，自愿放弃《婚姻法》与《生育法案》所保障的相关权利。也就是说，在孩生后，男方无需支付任何抚养费用，也无需对女方本人承担任何法律上的责任。”

我看到苏雨璐的明显地颤抖了一下。