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【国中理化课】(141-143)(9/10)

特别的角度从她们领偷窥她们光的快

说来奇怪,明明我都已经看过她们的甚至小,也都过她们了,但大广众下能直接看到她们完整的沟,我却不知还在兴奋什麽,大概就是那她们没说要给我看,但我还是看到了的慾望获得了满足吧。

我将镓元素倒压克力中后,因为连通原理,中的镓元素很自然地降低了到和压克力槽中的镓切齐的度。

「抱歉,连通原理,所以镓的度不会上升。」欣欣调一次连通原理后,说完便递给我一块压克力板,那块透明板中间有个小,和我们现在用的压克力径相同,我便从离地将近三公尺的位置将压克力板上压克力,再让压克力板顺着往下,刚好可以和压克力槽的开密合。

欣欣从另外的容又舀了镓元素,加到压克力槽中,确定把压克力槽装满到几乎溢的程度,才将我最后降下的压克力板盖上去,欣欣又将和压克力板嵌合的分用树脂之类的材质密封上,也将接分都封死,这样压克力槽便成为一整个密闭的状态,大致上呈现一个「凸」字,只有离地三公尺多的压克力,也就是凸字的最端接到大气。

接下来我一直往压克力内装镓,十几次接力后,我总算把3公尺的压克力装满了。

「大气压的量值是1033.6克重每平方公分,用的话是76公分x13.6的密度=1033.6,用的话就是1033.6公分x1的密度=1033.6,1033.6公分略于10公尺,我们教室没有10公尺,也找不到10公尺长的,所以没办法用实验,但镓的密度是5.9,度x5.9的密度=1033.6,计算用镓元素托里切利实验的话,度大约是175公分,大约就是李祯真老师穿上跟鞋后的。」欣欣让李祯真老师站在压克力旁,镓元素的面离地大约有三公尺,显然比李祯真老师上许多。

「陈嘉年,你现在把压克力的上端封住,别让气去。」欣欣踮着脚往上递给我一截胶带,我把镓元素加到几乎溢压克力,再把胶带贴在压克力的上端封闭住,所以不存在里面残留空气的问题。

「现在,见证奇蹟的时刻!」欣欣握住我刚盖上的压克力板上的一个小把手,小把手连接一个小盖,随即倒数:「3、2、1!」但她使上了不小的力,仍然未能拉开那个盖,于是李祯真老师也过去帮忙。

「大气压度是每平方公分1033.6克重,现在这个盖的面积大约是10平方公分,看起来小小一个,但上面的大气压造成的力却有F=PA也就是1033.6x10=10336克重,也就是大约10公斤重!」虽然只有10公斤重,但小小的把手不好用力,终于在她们两个同时力之下,盖才「啵」一声被掀开,而本来三公尺的银白,也瞬间下降到真的和李祯真老师差不多一样!就像心设计好的一样,彷彿用镓元素在帮李祯真老师量,镓元素的面一下就从300公分降到只剩175公分。

「哇!」没想到大气压力真的只能支撑镓元素到175公分的度,亲看见这麽匠心独的实验,同学们都兴奋不已。

内,镓元素上端的这125公分长的空间就称为托里切利真空,里面如果有气就不会那麽,如果有倒扣银槽,里面的面能切齐外面的银,那表示里面的气很大,也有足足一个atm。如果是76公分,那就表示玻璃内上方的空间是真空。反之,如果内的面甚至比外面的面还低,那里面的气就超过一个atm。」欣欣

指着电白板上的题库,关于判断玻璃内气压力的题目有好几题。

「好啦,冷气机可以调回原来的温度了。」在欣欣的示意下,李祯真老师和宣伶赶拆掉那些压克力,让里面的镓到槽内,以免等一下室温恢復到熔以下后,内的镓都变固就麻烦了。

而我正想从梯上爬下来,因为我刚刚既要接过李祯真老师递过来的烧杯,又要把烧杯中的镓倒压克力,所以我爬上铝梯到适当的度后,便改成是背对着铝梯作实验,实验结束后我索就手脚并用维持相同方向爬了下来。就在我离地面还有半公尺左右时,欣欣脚尖,冷不防拉开我的拉鍊,将我半拉了来,随即在我难以挣扎的状态下把我的老二嘴里。

我不知为什麽突然她要帮我,但这离地面有度的状态就像人家说的吊桥效应,也就是在危险的状态下和喜的人告白会比较容易成功,因为我还是有担心摔下来会受伤,所以她帮我时我的快便因为吊桥效应而飙升。

我从欣欣嘴里到完全变了几秒钟,欣欣脑袋往后让嘴在我海绵的动作时,汤宸玮很容易就发现我瞬间就起了,便妒嫉地大叫:「好好喔!陈嘉年又解锁新玩法!」

欣欣我的,转过去有不耐烦地嚷着:「那刚刚我在上面发抖的时候你们倒是来帮我啊!」

汤宸玮一时语,欣欣便再度帮我了将近一分钟,才中断并挑衅地说:「这是给陈嘉年的奖励。」汤宸玮则嘴角有上扬地向我使着羡慕的表情。

没能被来,我赶穿上回到座位,希望在放学前能有机会再一发。

「老师,大气压那麽大,每平方公分就能支撑1公斤重左右的力。而女生的面积通常超过一平方公分,那我们教室后面那几重量应该还不到1公斤重,女生的后,女生的内如果气不多甚至接近真空,是不是也能靠往上的大气压支撑住假呢?毕竟大气压的方向是垂直接面的。」汤宸玮虽然和我关系变得很好,但在吃豆腐这方面他还是不落人后,看我刚刚被任课老师当众箫当作奖励,便上又往的方向思考,想要看欣欣放送福利。

「耶,这样说的话好像是这样。」欣欣,也从善如让宣伶把后面的三拿到前面来,宣伶看着黄若立尺寸的那不可置信的表情,她虽然已经看过黄若立的,但拿在手上那沉甸甸的份量却又是不同的觉。

等到三都拿到讲桌上,陈昱豪便起闹:「老师把假去试试看会不会掉下来,老师之前测过是的。」

「我们现在是要证明大气压大,如果是因为才夹住假,那就变成是验证正向力和最大静力的关系了。」虽然被拐弯抹角地称赞了小,但欣欣似乎没有很开心,还反驳了陈昱豪的说法。

「如果是因为大气压支撑住假,那理论上谁都可以让假中而不松脱,不过也要看看的面积,面积愈大产生的支撑力才愈大。」欣欣一边说着一边拿下贴在盘,豪放地双脚张开她的一线鲍,拿起三中最细的一,也就是彷李灋哥哥李情老二尺寸的那,缓缓自己的小

我不是女生,我不知刚刚这些实验对欣欣造成什麽影响,但看见假顺利地了她的,我这才惊觉她不知什麽时候也已经变到足以行为的地步。

「我刻意让双分开,尽量不靠大内侧或力,看是不是光用大气压造成的F=PA就能撑住假。」欣欣确定没有太多气随着假,两只脚小幅度原地左右踏步,确定假有牢牢内。

「我要放手啰。」欣欣慧黠地看了看我们,双自然分开直立和她的呈现一个锐角三角形,这样才不会因为双脚张得太开导致空气

确定了全班的目光都在注视她的小,欣欣这才小心翼翼将双手放开,果然李情的假竟不需用手额外辅助,也能在她的内维持住的状态!

「靠!老师果然很!」陈昱豪看着欣欣被假姿态,光用小隐约的力和大气压就撑住假不脱落,打开了他的某个开关,随即就掏对着欣欣打起了手枪。

「我就说这不是的问题!」欣欣瞪了他一,这次是真的生气了,她不是因为陈昱豪对着她打手枪而生气,而是气他没有学会老师要教的东西,光记得发洩慾。

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