的中呢？因为要达到在同一个平面上压相同的结果。如果压不同，面的那边对最底端造成的压较大就会把往另一边推，这就是连通原理。在建筑学中可以用来检测平面是否平。」欣欣又拿一组新的压克力，主要结构像个U形，但在两侧底还有约20公分的短一左一右延伸去。

「李法，妳将左边的侧。」

欣欣让李法将小上U形的左边侧，她自己则躺到另外一侧，拨开白内档，后，让右边的侧她自己，这样她们四舍五也算用压克力在了。

「宣伶，把淀粉倒U形。」欣欣让正到推销小的宣伶回到讲台来作实验的程。

于是宣伶把淀粉沿着漏斗倒U形中，白的淀粉到U形底后，很公平地往两旁淌，一边李法、一边则欣欣的小，就像有只看不见的超级大在同时内她们两个一样。

「你们要不要猜猜淀粉在U形的左边竖还是右边的竖面会比较？」欣欣仰起上，面对着我们，李法则趁机休息，躺平在发呆。

「一样啊，不是说连通原理吗？」黄若立回答。

「没错，无论我们的容积是多少，的径有多大，最后淀粉的面一定一样。」果然在宣伶将淀粉加到刚刚令李法到不舒服的1.5公尺的度后，两边的淀粉就是一样，但不像李法稍微皱起眉，欣欣还游刃有徐，面不改地讲述课程。

「接下来讲帕斯卡原理，帕斯卡是在研究压方面相当有贡献的科学家，为了纪念他，我们把绝对单位的压单位命名为帕斯卡，大小相当于每平方公尺1顿，你们买尘的时候也会参考尘的最大压是几帕斯卡，帕数愈力愈，低气压的弱也会看它的气压中心是几帕斯卡，例如让雄市甲仙区小林村灭村的莫拉克台风，中心最低气压就是945百帕，94500帕斯卡，而正常的一大气压约为1013百帕，101300帕斯卡。」欣欣和李法分别离开U形的侧，再度从中大量淀粉。

「为了帮助大家记得帕斯卡这个单位的定义，老师讲个冷笑话：科学家死后在天堂闲闲没事都在玩游戏，有一天，大家在玩鬼抓人的时候，当鬼的因斯坦抓到了顿，但是顿在地上画了一个一公尺平方的方格，然后站到了中间，他说：『我不是顿，我是帕斯卡』。」在欣欣说完后，大家都抚摸着上臂好冷的动作。

「那黄若立就是频率单位『赫兹』啰。因为频率是时间的倒数，时间愈大、频率愈小，可是黄若立的『时间」很短。」陈昱豪取笑着黄若立的早，黄若立则一如最近的表现，愈来愈稳重，只对他故意假笑了一下，随即面无表情地继续听课。

「帕斯卡原理的意思是，当一个密闭容内的，也就是或气受到压时，增加的压会以等量的大小传到的每一个分。」欣欣说明。

欣欣拿刚刚那个有两边侧的U形，将其中一只竖立的压克力从连结卸下，接上了一直径显然更宽的压克力。

「我们依照帕斯卡原理设计油压、压起重机、千斤等等，否则女生的力气小要怎么纵一个动辄几百斤到几吨的通工？方向盘、煞车也都有帕斯卡原理的应用，因为P压=F施力除以A面积，既然增加的压相同，那底面积愈大的容能支撑的施力也就愈大。」欣欣说完就又再度和U形的侧合，同时也指示李法相同的动作。

这次宣伶在U形中淀粉的度只有1公尺左右，又在竖直的两压克力上各放了一个橡胶活，两个活的大小非常悬殊，但刚好都能把对应的压克力堵住，径大的大活，径小的就小活。

「现在要让李泸觉刚刚中让她到不适的压。」欣欣说明，刚刚李滤是在1.5公尺的淀粉面度时觉到不舒服的，现在面却只有1公尺。

「请宣伶在大活上施力。」欣欣下令后，宣伶把手伸压克力内将活往下压，活下降大约十公分左右，李法就皱起眉：「老师，我的到不舒服了。」

「好，请宣伶的手离开活。」当宣伶不再接活后，虽然活没有回到原位，但李法显然内受到的压也变小了，皱起的眉渐渐舒缓。

「现在请宣伶在小活上施力。」因为小活那边的压克力径很小，所以宣伶必须借由玻璃才能伸压克力中压着小活施力，她才轻轻压了一下，李法就连忙提醒：「助教，我不舒服了...」

「大家看，因为两边活面积是1比10，所以小活上的施力只需要大活那边的十分之一，就可以造成相同的效果，我虽然不至于不舒服，但刚刚确实两次受到的压都是差不多的，但显然宣伶助教施加的力大小却很悬殊。」欣欣受着小内的淀粉压变化，她受到多大的力或压，李法的小也是一样的，加上她们两个用得最多的都是我的，欣欣就借此有一和李法特别亲近的觉。

「靠，上了将近一年的理化，今天才真正知活运动是什么意思！」汤宸玮吐槽，连常常听不懂人话的李泸都听懂他的意思，笑了声。

哈哈，我们和老师、女同学了近一年的活运动，今天总算看见真的活运动了。

「老师接下来想再一个小活动，让陈嘉年的在李渡已经充满淀粉的中来回动，这仿佛的动作(就是啊)将会反复将李瘴内的气排，等到了李澧的时候，李泸的积又会膨大，这样将会造成和内的压变小，到时候在李法注淀粉，压变小后的将会把淀粉，让李法的和形成封闭的状态，接着请李泸在或用力，因为帕斯卡原理，李瀵对自己和造成的压将会均匀传递到整个和形成的腔室内，看看她在时能将淀粉多远，因为的压和或内的每一都是相同的，借此观察帕斯卡原理的应用，也能推算整个所受的压大小。」欣欣说的这个现象我在国二上学期就知了，当时是让李祯真老师和瑜利用小波以耳实验，即使小内放着，江主任也听不见震动的声音。

所以欣欣说我可以趁内李法就是在这个实验了，因为到时候李法小内的是淀粉还是我的本就分不来。

可以在众目睽睽下和女朋友而且正大光明内，这是已经好久没有的经历了，最近我内李法都是偷偷摸摸在教室角落，能够在全班注视下行，我觉跃跃试。

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「老师，我推荐一个对照组。」搞事王庄政权举手发言「其实也不算是对照组啦，该怎么说咧，之前我们用虎克定律测试弹时，除了老师以外，最的不是何主任和李瘴吗？可是主任不在，那我推荐一个可以和李法不相上下的，我也很好奇她们两个谁的压比较明显，那个人就是宣伶助教。因为我同时让无过李法和宣伶助教的，所以我觉得她们不相上下。」等等等等等一下，庄政权你什么时候过李泸！？而且还无！

「两个人都这个实验一方面是可以除了何主任之外实时更新的新排名，一方面也可以避免实验失败，如果在注淀粉时动作太慢让空气跑了去，和就不是密闭的状态了，如果多一组，一组失败的话至少我们还有另一组可以观察。」汤宸玮听到庄政权说的话也是一脸惊讶，看到汤宸玮诧异的表情，我很确定李法绝对不是在课堂上我不注意的时候被庄政权的，因为汤宸玮也不知这件事，那要嘛就是庄政权在说谎！

来不及细想庄政权到底存何居心说这话，我已经被拱到台上了。

从刚刚杨思妤到一半被欣欣打断，我的都还是的，李法也被压克力多次小并大量淀粉而渴望真实的，我一上台就迫不急待和李法合，用正常位趴在她双之间拼命着她。

「老师，他不用吗？」庄政权指着我质疑。