而外的压力，从外到内来讨论压力的方向的话，就是压力最大。」欣欣双手往后了个扩运动，「唰」一声，她前的拉链往下绷开了十几公分，白皙间的沟清晰可见，从沟略宽的宽度和内侧是中空的来推断，欣欣除了衣，完全没穿上衣或罩。欣欣把衣往旁一拨，里面果然是真空的左边房，她把房整个掏，在的位置有轻微的红。

「再调一次，压力来自力，因为我刚刚用力戳了，受力造成压力所以凹陷甚至红，但压力不是力。」欣欣说完又将左从下面托起，视觉上相当震憾！她把整个西瓜用一个很不自然的方向翻起，整坨往上挤在一起，我这才知所谓的D罩杯有多大，更别说如果是李祯真老师、瑜、陆惟馨这三位F杯以上的，如果这动作，应该可以用肩膀扛着！

「看到拉链留下的锯齿状痕迹了吗？才几分钟，我也没特别用力，拉链却在我房下缘内侧留下了凹陷的痕迹，这就是固压力的实际影响。」欣欣翻着下缘的内侧，走到各桌让大家亲看看。

「可以摸摸看吗？」陈昱豪问。

欣欣那汉格哪会计较这个，不只让陈昱豪摸了摸房上凹陷和其他房组织的差别，更是大方地让他戳戳看要让凹陷或红要多大的力，证明要让凹陷只要很小的力，但却会造成很大的凹陷效果。

不只陈昱豪，到后来几乎全班男生都上手了欣欣的左边，等她回到讲台，把拉链拉到腰际，连右边房也完全，我们才发现欣欣的左已经被到通红，何孟贤还用力握了五手指的爪印。

「大家应该看得来了，汤宸玮这用手掌掌心整个来抓老师房的，连一痕迹都没留下，陈昱豪用指尖、戳老师，老师的就红，最过份是何孟贤，用禄山之爪来抓，结果连指纹都印在老师上了！」欣欣故作生气，但就在她解说的时候，的痕迹都慢慢退了，因为欣欣的房非常有弹。

讲指纹是太扯，但刚刚欣欣白皙的上真的看得五指前面第一指节的指痕。

「固压力的计算就是和施力成正比，和作用的面积成反比，写P等于F除以A，压力等于施力除以面积，所以汤宸玮整只手袭，面积大，对我造成的压力小，何孟贤和陈昱豪用手指袭，面积小，对我造成的压」欣欣人方地问我们展示她形状芫关的「我们班以后不要再把理上的pressure称为压力，一律称为『压』，你们才不会误以为压力是力的一。」欣欣总结。

「接下来，我们来动力和动力的实验。」欣欣让助教宣伶掀开了实验室角落的一大片白布，白布罩住的是两台相同的机，大小连半张桌都不到。

「动力会小于动力，所以车的动会让车辆更容易运动，能减少很多能量的消耗，也能减少机械的磨损。」欣欣启动左边的机，机中央的轴便往前伸，到尽时又往回把那轴缩短到原先的长度。欣欣了摇控，发现那台机最长可以伸长到1公尺，最短也可以只伸到1公分，而且中轴来回伸缩的频率可以快到1秒10次左右，那就是孢机啊！

至于右边的机，则比较单调，启动后中间的转轴就不断旋转，同样可以调整转速。

「我们把两台机的中央轴心上木块，一个在地面动，一个则是转动，在经过同样距离的磨损之后，测量木块减少的质量，就可以知动力和动力哪个损耗的多。」欣欣拿木块刚要装上，陈昱豪举手发言：「老师，这不就是孢机吗！？我看不如装上假后，在老师里分别运转1分钟，看哪一让老师比较舒服，甚至可以测量老师的分多不多，分多的就是力大，因为力小的那边老师反而会没觉。」

「哪来的假？」欣欣有心虚问，她还以为自己女同恋的分被识破，陈昱豪是想让她拿自己平常用的假。现在全班知欣欣是女同恋的应该只有我和颜睿弘，至于李法，她有可能也知了，但不她知不知都不会跟别人说，所以我不担心。

「教室后面就有啊，之前用硅胶倒模的，一彷黄若立的，一陈嘉年，一李泸哥哥李情的。」何孟贤。

「就算有假，那要怎么测老师分的量？」欣欣问。

「机运转一分钟后，老师先到一旁休息，我们用氯化亚钴试纸沾着假上的分，蓝氯化亚钴沾变红，一直到蓝氯化亚钴不再变，就表示假上没有了。」陈昱豪说明。

「可是不一定力大的才有觉啊，会不会有的人反倒偏动力这有大又不太大的力呢？」

欣欣又质疑，毕竟让孩她是一回事，多半他们都会在欣欣前，没被学生的到，反倒是学生一脸舒服地在她内缴械，她还能保有起码的尊严。但孢机的力和频率就不知轻重，就算被到，袍机也还是要好满一分钟，如果真的失态，以后在学生面前就没有威信了。

「那我们多几组对照组啊，几个女同学上来，也都用动和动在内运转一分钟，看看是不是符合多数的印象。」陈昱豪又提议。

大多数同学都不知事情严重，在大家的起和嘻闹中，就决定这个实验了，何孟贤也赶回理化教室拿来三假。

「中签的是杨思妤、甄书竹、林依瑄、还有…」助教宣伶刚宣布到一半，何孟贤拿着假回来了，后面还跟着瑜。

「什么实验要用到这些？」瑜是不会涉我们上课的方式，但看到何孟贤在课堂中跑回本，这才好奇跟着过来。我觉得是看到假，觉得有得玩才来的，毕竟汤宸玮的老爸离开台湾也有个把月了，瑜的小一定很需要藉。

听完实验的步骤，瑜表示太危险了，平常用生实验，只要好保险就没有其他风险。可是机带动假，如果机故障怎么办？

折衷的方案就是欣欣和瑜先测试机可不可靠、安不安全，没有疑虑后再让学生测试。

「可是老师不是说实验数据最好三组以上吗？」庄政权虽然在服刑，但还是有发言权的，他的用意很明显，就是再拱一位师长上台，而这里除了学生，最接近所谓师长的就是上遇同一时间才第一次上班的凌宣伶学。

庄政权虽然在宣伶第一天上班就到她的超，还差内成功，但毕竟宣伶那全程无表情的表现太欠揍了，如果今天能看到宣伶在孢机下的样，回家再用大脑合成一下，自己把学到的素材不就有了？

「嗯，那宣伶妳排第三个，我们测试完再让学生使用。」于是为了学生的安全，为老板娘的瑜也要保护员工，她决定打阵，欣欣第二，宣伶第三个。

瑜脱下短裙，除去了黑的丝透明内，为了确定机力的方向是直前直后，不会有侧向的力伤，她还把细肩带黑上衣脱掉，拿掉黑罩，这样从房震动的方向就可以知孢机有没有歪。

瑜躺在讲台上用茸茸的面对我们，为了确定实验万无一失，她要我们全都围到她边，360度无死角观看她被孢机的过程，有问题就立刻提。

第一次实验，瑜不敢先用黄若立那大假，李情是她大学教授的儿，觉也很奇怪，最后只能选择我的那一。

欣欣把我那假底座钻安装在机后，拿凡士林涂抹在的位置，还抹了些在瑜的，接着启动机，先用一秒一次的频率运转，确定机空时是没有问题的。

由于机已经固定在讲台边，所以由瑜像蜘蛛般手脚并用，慢慢把对准来回以两公分振幅动的假，主动将往靠近。

假都还没瑜小，光是来回小幅度撞击瑜的外，瑜就已经忍不住哼声。平常不敢让人知其实畸恋瑜的汤宸玮，这次为了确保老妈没事，也不在乎别人光了，挤摇区第一排，最近距离观看老妈的小被好朋友倒模的假反复叩关。

假虽然频率不，却气势惊人，每下都准地撞击瑜正中央，也不偏不倚同时稍微及瑜两边小。

瑜再稍稍把往机的方向挪去，在战范围后的第一下，机就带动假又狠又准了瑜的！连同两片小也都一并了瑜小！