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【国中理化课】(12-13)(3/10)

「徵求…」老师话都还没说完,汤宸玮已经「我、我、我」不可抑制地大叫,

分男生也举起了手想争取协助老师讲解的角

啧啧,老师现在的姿势和上周汤宸玮位一模一样,难汤宸玮不

怕联想到上周悲惨的忆,还那么兴奋,当心乐极生悲…不对,乐极生悲的是我

才对吧,如果老师就顺着这态势让汤宸玮把他邪恶的小她的,我一

定会崩溃!

「就决定是汤宸玮了。」不要啊啊啊啊,我这才慢半拍地举起了手,坐在我

边的黄若立用一副「你智障啊」的厌恶神盯着我。

不过就在汤宸玮收走上讲台时,老师已经站直了,不再用翘

诱惑我们,而用正面面对着汤宸玮。

正当汤宸玮有意兴阑珊之际,老师拿给汤宸玮一把小扇,是我们贝德补

习班广告用的,每年国中教育会考在考场发的那,要汤宸玮帮老师搧风。

汤宸玮本来不明就里,意思意思搧了两下,但看到老师的裙摆随着他的扇

「风仙袂飘飘举」,随即充满恶意地朝着老师下猛搧,老师的裙摆也自然地

以裙为介质连续周期波,我们上观察到了波的频率果然是跟振动源呈现

一致的现象。

不过老师的裙没有如汤宸玮想要的整个飞起来,所以陈昱豪和黄若立只能

在旁边督促汤宸玮努力一,希望能早让他们看见老师的下,只见汤宸玮满

大汗,却还不能让大家如愿。

「乐音的三要素之一是响度,响度就是能量的大小,我们平常叫唤远方的人

为什么要把手环在嘴两侧大声公的模样呢?因为这样可以减少能量消耗。

你们怎么不试试看团队作呢?」李祯真老师说完便把第一排的桌搬到电

前,她站在白上,背对着我们弯着腰,以撩人的姿势在白上写着重

而陈昱豪、黄若立和几个小啰喽便拿课本书包什么的,了一条短隧

或者应该说是一超大型的鼓风炉,连结着扇和老师的裙底下。已经累了的汤

宸玮把扇传给大家作,也有人拿垫什么的往里搧,大家努力在尽

量减少能量消耗的情况下往那条隧里搧风,老师的裙摆果然慢慢地愈飘愈

直到老师浑圆的完全见了光,沟下隐约和下让大家不禁发

一声呼。

我看着老师的小被大家意着,也被风得摇曳生姿,想起一个

已久的烂梗─空来风,不禁担心起教室内一年四季几乎都开着冷气,国中小

孩那么浮躁,特别容易觉到,冷气温度有时候开到摄氏2度左右,老师这

样为了引起我们学习的兴趣,穿那么少又被往下半风,会不会冒啊。

接着老师又换了几个姿势,摆明要给大家福利,同时在嘴里持续讲述课程:

「响度的单位大小以分贝计算,大家知发明电话的是谁吗?」

迪生?」陈昱豪那一挂的何孟贤答,这傢伙蛮喜课外知识,不

过他实力一般,就是所谓半瓶醋响叮噹的那,往往在数学、英文课搞得老师啼

笑皆非。

「是亚历山大?贝尔,迪生是改良电话,并不是发明者,为了纪念贝尔,

我们把声音大小声的单位订作贝尔,但是一贝尔的单位太大,并不实用,所以常

用单位是十分之一贝尔,也就是所谓的分贝。」老师双脚张开坐在桌上,让裙摆

垂在间,继续让其他人往她下半搧着风。

老师这个姿势让大家的恶意更容易发挥了,几乎没几下老师的下便见了光,

不过老师讲到兴上,无视隔着外着下半的男学生们,继续说着:「

迪生号称发明大王,但是他比较不像科学家,他其实只是个商人,所谓的发明一

千多产品,当中大分是改良他人的创意,而且他不是一个个人,而是一整个

庞大的团队。在他的剥削之下,很多科学家几乎饿死,像尔维亚裔的籍科学

家,日后在电与磁有相当大贡献的尼可拉斯?特斯拉,在他旗下为他工作时便仅

获得苛刻的待遇,甚至还尔反尔,当特斯拉完成任务后,迪生反悔不给予应

有的报酬,只跟特斯拉说:『尼可拉斯,你不懂我们国人的幽默。』」

老师讲得义愤填膺,我也才知原来课本写的发明大王本是剽窃大王,我

的心意不禁和老师的言语发生频率相同的共鸣现象,可惜这些只和老师的下

发生共鸣。

「你们不觉得过份吗?」老师仰着上,不时要拨开几乎飞起盖到她脸上的

裙摆才能看着学生们,然而这些学生们大分只盯着老师丽的小猛瞧,

本没有认真听老师刚刚的讲古。

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