格脾气，思想动态，随时行预，甚至个别学生还需要和家长行沟通，同时还要好自己语文老师的工作，经常要忙到晚上八九才能回家，这也是她和丈夫杨红兵情渐渐疏远的原因之一。

目光扫过军的时候，张丽心里微微一，下意识的躲过军的神，对于这个学生她现在不知该如何去理，因为两个人发生了关系，以前自己对付学生的手段都失效了，即便是自己动用了罚，也没能让军重新树立起对自己的敬畏，反而又让军给挑逗的大发，最后不得不妥协。

想到刚才被军那火的才了几下就不得不草草收兵，张丽顿时有些意犹未尽的觉，中似乎还在分着，却只能苦苦压抑着自己的望，而不敢表半分，毕竟在学生心目中自己始终只是那个威严认真的班主任老师。

“上周我布置的作文题目是《我最的人》，我看了一下，大家写的都很好，而且很多人写的都是自己的母亲。”张丽了气，开始评起上周的作文课，“其中有几位同学的作文写的很有真情实，我需要提表扬。”

张丽了几个学生的名字，然后微笑着看着李婷说：“李婷这次的作文写的最好，有情有内容，可以说已经达到了模范作文的平，下面我们就请李婷读一下自己的作文，大家学习一下”

在一阵掌声中，李婷红着脸站了起来，拿着作文本读了起来，她写的也是自己的母亲，但却没有像很多人那样写自己母亲如何辛茹苦，如何持家务等俗内容，而是别心裁的写了母亲舒玉鼓励自己学拉小提琴，既像母亲一样温柔，又像老师一样严厉，而她经过最初的抵不情愿，最后会到母亲的苦心。

“当我成功的拉了我人生的第一首曲，听到那妙的音调在我边响起，我看到母亲了欣的笑容，那一瞬间我才知，母亲曾经的严厉就是为了这一刻，而我又情不自禁的想到我们的园丁，在她们严厉的外表下，其实隐藏着一颗母亲温柔的心，母亲如师长，师长如母亲，我想说，那些一直默默着我的人，我也着你们。”

李婷读完了作文的最后一段，吐了吐坐了下来，同桌的女生凑过来小声说：“李婷，你写的真好，我听了都想哭了。”圈红红的似乎真的被李婷的作文给动了。

“快别说了，我都不好意思了。”李婷甜甜一笑，却忍不住扭看向后面坐着的军，以前每次作文课都是军的作文写的最好，她一直都很不服气，这次自己写的很投也很动情，果然压倒了军，得到了张丽的肯定，心想你军不就是觉得自己作文写得好嘛，现在我写的比你好了，你还有什么可气的。

等李婷坐下后，张丽说：“大家听完李婷的作文有什么想法，是不是觉得很人但又显得特别自然， 这就是我平时和你们说过的的功夫在诗外，平时就要留心边的事，多积累素材，才能言之有，而不是陈词滥调或者生变营造，那样写来的作文生，缺乏真实。下面我就李婷这篇文章的谋篇布局，遣词造句行详细的分析。”

台下学生认真听着张丽的剖析，脸上不时沉思之，大家最喜听得就是张丽的作文评，生动易懂，又一针见血，每次都有很大收获，所以57班的语文成绩在一年纪最好绝非偶然，张丽的级教师也并非浪得虚名。

张丽评完李婷的作文，抬看了一军，其实这次的作文还是军写的最好，李婷的作文写的虽然不错，但却少了一浑然天成的灵，还是摆脱不了技巧的束缚，只是张丽一方面想打压一下军的傲气，一方面也想鼓励一下李婷，所以才会刻意没有表扬军。

“好了，剩下的时间不多了，大家现在写一篇五百字的短文，描写一个让自己记忆刻的场景，写完后直接给我。”张丽看了看时间又布置了一作文题目，然后走下讲台背着手慢慢在过里巡视起来。