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第四章当黑发美女班的男助教上白发(5/5)

,一个那么小的躯里,怎么可能产生那么大的爆发力,带动着整个全场飞舞!

充满了力与柔两糅杂的舞蹈,带给人视觉上的烈震撼…谢韵柔刚到一半,全场已然爆发此起彼伏的烈的掌声和喝彩声。

这段短短几分钟的舞蹈,对人的力应该是一超级挑战,方展宏不由得替谢韵柔担心起来。

正在这时,音乐渐弱,灯光又暗了下去。谢韵柔几个急旋小跃,侧幕后面,结束了自己的表演。

黑暗中,隐在后面的全班学生又翩翩而来,围绕着伤心的华起了柔和的群舞,仿佛在抚着伤心的黑发。

在缓慢的音乐节奏中,几个舞蹈中的学生又开始了遮挡转场…几个人蝴蝶穿错遮挡着华,等到音乐停止时,所有舞蹈中的黑衣学生缓缓伏在地上,使得人群后地华异常显的独立场中。

原来在大家的遮挡下。华也脱掉了自己上的黑衣服,今天她也在里面穿了一和谢韵柔一模一样的白衣服。

此时的华,也已经换上了一舞蹈服,她伤心的转了一圈,缓缓的躺倒在地…她也变成了一白发…此时背景响起画外音:为谁销得人憔悴,皓首如霜终不悔…

随着华的倒地,全场音乐停、技术灯光关闭,正常室内照明灯光亮起…一刹那间,大家突然有剧场、演结束、亮灯退场时地觉。有几个旁观的学生差站起来准备退场了。

在全场的掌声和老师们频频、相视微笑中,华一跃而起,左手挽着邹晓洁,右手挽着谢韵柔,三人走在最前面;扮演黑发的全班学生纷纷站在她们后,向全场观众三个方向鞠躬谢幕,接受全场的掌声和赞

方展宏长长的了一气。小小自得的,扭看着王敬松老师,心里充满了自豪。

这是一个非常完整、典型地奇思妙想小品:后场邹晓洁扮演的少女是一个空间;前场的华、谢韵柔以及其他学生是另一个空间。

少女在自己的闺房里梳理长发;发们享受着主人的关;一黑发喜上了一白发,两人幸福的相了;可是主人发现了这白发,一心要把它掉,这就着相的人要被迫分离。

用准确彩地形表演展现了黑发与白发的痛苦分离之后,思念白发的黑发自己也变成了一白发…整个作品歌颂贞的主题得到了升华。全剧结束。

作品的两个空间之间,使用了灯光、音乐音效、各转场手段,非常有效而畅的叙述了整个故事;场次转换之间娴熟清晰,代明白;表演节奏明快有力,更重要的是整个作品创意新颖,很见匠心。

不要说是预科艺校的平,这样地作品即使是拿到任何一所艺术类大学的表演课堂上,也绝不丢人…难怪方展宏会忍不住得意。学生们这下给他足了面

一个早上,几位老师和王敬松都没怎么说话,由于之前那些学生的汇报作业,实在没有什么讲评的价值。

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