上。

随着我们班级的弱势越来越明显，周围的看台上有一些学生乘机叫起来：“垃圾3班！垃圾3班！”

大三组的亮是刘宇，毫无悬念，他获得第一名。他的速度果然很快，与董振文的成绩相比，竟然还快上0。1秒。

听到这些叫声，我们班级的看台方向立刻动起来，秦琴站起，伸双手，努力让大家安静下来。

最后一刻，董振文大吼一声，终于超过最前面的一个学生，率先跨过终线！董振文力挽狂澜，使得我们班级的方向顿时沸腾地呼起来。而刚才喊“垃圾3班”的那些学生，则一刹那鸦雀无声。

很快，更彩的男400米接力赛开始了。方永泰持要保存实力，所以当初只报名长跑比赛，所以班长吴可然随便选了其他三个男生凑数。

我和程心砚拿到下面送上来的各项比赛结果，通过广播宣读给学生们听。

董振文和刘宇当年考南城院的时候，都有育加分。两人在育方面的实力，要比普通学生上许多。

如此一来，观看比赛的学生以为我们是在评论比赛，也就不再觉得惊愕。

她的脸立刻变得通红，幸亏主席台在上，看台上的学生没法看到她的表情。

正当我们刚才说话的时候，大二组的100米比赛也决胜负。

随着比赛的开始，六个跑上的学生都努力地跑起来。可惜我们班级大多是官商弟，育都不怎么，那三个男生虽然已经尽力，但还是很快被其他班级甩下一大圈。这一刻，很多学生都肯定有后悔，不该让自己班级参加这个项目。

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董振文跑的是最后100米，他走到位置上，着各准备动作，其他学生也各自就绪。

董振文的脸上表现愤怒的表情，他接住第三个同学给他的接力，如一阵风一般跑起来，追过一个学生，再追过一个学生…全班学生的心，包括我在内，都随着董振文迅疾的脚步所悬起来。

一年3班的成员比较特殊，家条件都比较富裕，格比较贪玩，而成绩都普遍比较差，也就是俗称的“问题学生”正因为如此，长久以来，一年3班总是受到其他普通班级的学生的排挤，甚至“歧视”班级里的学生虽然觉得愤愤不平，但一时也无法改变这顽固的看法。

接着是女组的短跑，彩程度比不上男短跑，很多学生们的注意力，都放到场中央的和远比赛。

我急忙帮她解围，接着她的话说：“不过也不一定，董振文的爆发力的确比较，但是耐力方面，未必能胜过刘宇。”

只有同样坐在主席台上的老师们知刚才发生了什么，校长扭看着我，满意地，同时甩一自己的孙女，提醒她不要再现失误。

本来也是，方永泰参加比赛，不是为了表现自己，也不是为了替班级争光，纯粹只是为了吴可然，他怎么可能对其他项目有兴趣。