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又一次
攻机会,球
到了因为邢文的
发挥而急于要表现的李奇手里,李奇直突内线,和上次如法炮制的
攻模式。
五小
的组合,技术娴熟的两名后卫,机智果敢的两名前锋,呃还有中锋中锋,秦大汉,只有他最不起
“是呀,这场比赛我们可以赢了!”
李奇这次是…真正的上篮,没
任何的假动作…呵呵!
“我不是对你说过吗,奇奇很聪明的!”
(不,不是,这是假动作,他想要诱使我
起来!)
“欧也~~~”
比分47:47,双方平分。
篮球比赛就是好像是判断对方虚实的智力问答,在这个方面,三班诸人的智商明显要
于四班。
(他的判断力,
神力,还有智商,远远超过了
中生的
平,能和他一起打球,真是太幸运了!)
张一氓对李奇的佩服,又加
了一层。
(天才!他真是天才!)
球
!
张一氓见识了李奇的表现之后,心中发
惊叹。
解说台上的女解说
了一个很夸张的动作,
的卡尔-
龙,就是靠着连三个裁判都无法察觉的小动作,将犹他爵士队一步步带
了总决赛。
(呵呵,我们班的天才,还不止是李奇一个)
这个时候张一氓又注意到在一旁没有说话,只是默默的回防的邢文,心中又泛起喜悦…
站在篮下的四班中锋
于犹豫之中。
运动员们,尤其是有着激烈的
对抗的运动员们,在磨练自己技术的同时,也要学会如何去
理
猾的对手的小动作,否则,他们不会得到真正的成长
“那个小前锋真的很聪明,他算准了对方的中锋会因为顾虑他再次使
假动作而不敢起
,就直接上篮了虚则实之,实则虚之,这小
,兵法学得不错!”
邢文的罚球和李奇是半斤八两,两个球也只
了一个,不过还好球权还在己方的手里。
比分49:47,三班领先。
“大家好,我是
丽又可
的嘟嘟小
,大家都看见了吗,刚才三班的‘大背同学’(‘大背男’什么时候变成‘大背同学’了?)上篮得分了,他
得比对方的大个
还要
,要知
,对方站起来要比他
一大截也!”
不过
嘟嘟小
说了一大堆的废话,都没有说到
上,只好由坐在一旁的木教练补充:
跃起,上篮