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“当然，要诱导警方确信这诡计圈，你们又设计了好几个陷阱，譬如，在更衣室隔间墙上留下有人爬过的痕迹，用附近的橱柜，把同型锁钥匙上的小锁圈故意掉在附近等等。但，这些暗示无法保证警方会展开错误的推理，于是，你又准备了行错误推理的人，那就是北条雅。”

惠突然如打嗝般声，我知她握弓之手贯注满力。见到她这个样，我很想就到这里结束，毕竟，我并非待狂…

但，我仍面对真相继续说着，那是我自己也无法抑制的冲动！

“依我的推断，在最初的计划中，诱导错误推理应该是你的工作，但是，听我提起北条拚命想洗刷她的朋友原之嫌疑，才想到让她行这项工作。这，我刚才已经向她求证过了。”

在剑场正坐着，北条雅说：掘老师开锁时的习惯是杉田说的，但并非直接告诉我，而是告诉我邻座的同学，我偶然听到，不过，解开谜团的过程，却完全由我独自推测完成。

“她并非偶然听到，而是你故意说给她听的，而且，从北条那傲心态，你也猜测她绝对不会说是得自什么人的暗示。就这样，她发表了错误的诡计圈之推测，而被警方接受。”

我停下来。但，惠喃喃说：“继续下去！

惠回过来，但，上又恢复原来的姿势，只是，呼急促！

“在此，我想起一件事。第二学期后，我好几次生命受到狙击，差被从月台推下铁轨、差电死亡，盆栽从正上方掉下…每次，我都勉得救，我一直认为是幸运。但，事实上，那只不过是要制造凶手的目标是我，和竹井毫无关系的假象之一着棋。

“为何必须如此呢？也可说是让警方的侦查方向混，但，若只为这样，凶手的手法来免太复杂了。其实，这中间隐藏着此次一连串事件的最大重！你们为了行凶而构思各诡计，但，最费心思的是这，亦即，让警方错觉凶手的目标并非村桥和竹井，而是村桥和我。”

惠从箭袋箭，想搭上弓，却疏忽了，箭失手掉落她脚边，她想抬起，途中双膝脱力，跪在起线上。然后缓缓回过来，仰脸望着我：“真不愧是‘机’！”

见到她脸上浮现微笑，我到自己全宛如被莫名的虚脱包住，同时茫然伸手。

惠拉住我的手，站起。

“今天被你叫来这里时，我已经有所觉悟了，因为，你最近一直在躲着我。但是坦白说，我没想到你已了解如此。”

握住她的手，我凝视着她的眸，继续说：“你们的目标是村桥和竹井二人。不过，不能只是随便杀害他们，因为，只要追查两人的共同，轻易就可查到你们上。那，这两人的共同何在？险型的数学教师村桥和乐观型的育教师竹井，这两人毫无共同，但，也因此，唯一的共同就很显著了，那就是今年夏天集训时，这两人曾经一起巡逻。惠…是那天晚上吧？”

惠颌首，回答：“是那天晚上！”

“那天晚上发生某件事。为了调查，我翻过社团日志，注意到翌日坂停止练习，理由是生理…但，后来却知她是手腕挫伤，因为，有很长一段时间，她手腕上都着护腕。我注意到这，怀疑到可能和手腕的挫伤有什么关系，不，更怀疑并非单纯的挫伤。所以，我去问保健老师志贺，结果，果真如我所预料…”

志贺老师所说的内容如下：