第五章(4/7)

来比平日更力充沛。

“有劳你啦！”我说。

大谷摇摇手，微笑地说：“多亏你通知，总算能有了相当收获。”然后，在一旁的洗手台开始洗手，接着又说“详细情形本间先生已对我说了。”

大谷开始谈到本间所说的内容概要，边说，边以手帕拭手。那手帕太洁白，让我有一很意外的印象。

内容和松崎所说的约略相同。参加借竞走的本间被指定借“扫帚”就问附近支援的学生有无扫帚，学生们笑着回答说在储藏室。所以，他来到储藏室，打开门，上就找到目的，但同时也见到放在角落的纸袋。由于纸袋很新，他觉得奇怪，就刻意看袋内究竟是什么东西，这才发现是一只旧的一公升容量酒瓶，里面有约一半以上的。

“从节目表上可知，职员、来宾参加的借竞走是下午两十五分开始行，是否照预定时刻？”大谷边看着淡绿的节目表，边问。——那是昨天校运会的节目表！

“应该是准时行。”我回答。

“这么说，凶手是两十五分以后将酒瓶掉换了。对啦，储藏室是否上锁？”

“好像…几乎从未上锁过。至少，我没见过。”

“原来如此。所以，凶手也能予以利用。”大谷不住的颌首。接着又说“原先的那只酒瓶被藏在距放置术箱地约数公尺外的草丛里，凶手大概也无法带着那东西走得太远吧？”

“指纹呢？”

“是有好几个，不过，可能只是箭社的学生和你的吧！毕竟，这次的凶手不太可能会犯这初步的错误。”

这时，教室里走穿制服的警员，叫着大谷。大谷未应答，只是举右手挥一挥，凝视着我。

“我们会迅速将这件案解决，为了不再让第三位牺牲者现。”说完，他转大踏步离去。

我边望着他宽阔的背影，边咀嚼着他所说的“第三位牺牲者”之语。见到调查人员忙碌行动，我走向教职员室。因为，似已无我能协助的事，而且，我也希望独自思考一下。

教职员室没有别人。我一向是假日不上班主义，但是，听说平常教职员室里都会有人，不过发生那事情，今天大概也没有哪位教师有心情了！

在自己座位坐下，拉开屉，拿昨天的节目表。看来，今天起也该把屉上锁才行？

我凝视着节目表，回想起昨日的情景，慢慢的，学生们汗挥洒和气四散的乐气氛又在我前浮现。但，我的目的并非为了万千慨。

十四：十五来宾、职员借竞走

十四：三十两人三脚竞走(一年级)

十四：四五师生对抗障碍赛

十五：00创作舞蹈(三年级)

十五：二十化妆行(运动社团)

家长会委员本间是借竞走的第三组赛，所以，在储藏室发现酒瓶大约为两二十分左右。而我和竹井至教室大楼后准备化装成小丑是在创作舞蹈开始之前，所以是三，亦即，掉换酒瓶的行动是在这四十分钟里行。

掉换时所需的时间！我在脑海中想像凶手的行动。

前往储藏室要两分钟，自储藏室至教室大楼后要两分钟，掉换后将原有酒瓶藏在草丛，装成若无其事的回座要三分钟，合计七分钟。不过，实际上不可能如此顺利行，第一，不能被人看见，第二，需要慎重行动以免留下指纹或其他形迹，如此一来，凶手会预留充裕时间，应该为十五分钟左右。接下来是推测凶手的心理。凶手应该也观看借竞走，这样，当然也见到本间至储藏室拿扫帚，他的神经一定集中于储藏室内的掺毒酒瓶上，那么，他也会想到在借竞走比赛时间内尽量不接近储藏室，因为，不知什么时候又会有人前来。另外，凶手不知我化装的时刻也是值得注意之。由于是三二十分开始化装游行，凶手可能猜到是在那之前，却不确定是五分钟前或二十分钟前，因此，为了安全起见，凶手应该在三十分钟前的两五十分左右就完成酒瓶的掉换行动。这么一来，凶手能够行动的时间只有借竞走结束后的两三十分至五十分之间了。

于是，凶手必须在两三十分的两人三脚赛跑开始后立即展开行动。换句话说，在这段时间带有不在现场证明者，就不是凶手？

那，原如何呢？她是三年级，应该参加三开始的创作舞蹈。而参加表演的人必须在前一项演或比赛开始之前集合名，所以，师生对抗障碍赛开始的两四十五分，她会在场集合。只是，刚好于时间边缘，不在现场证明无法成立。