视掘老师如何置打开后的锁而定，或许这推测会毫无用也不一定，但，我和北条小同样有自信。”

“这算是灵？”我说。

大谷苦笑：“也没有那么好听，反正，是苦思之后才想到的。而且，我也有相当多的资料。”

“资料？”

他：“譬如，女用更衣室的橱柜有一分濡。另外，鉴定人员也送来调查锁的报告，同时我也亲自仔细调查过更衣室。这些资料即使无法找解开密室之谜的直接关键，却能用来消除掉与事实不符的各推测，将凶手的行动和状况限定在某范畴内，如此一来，就能掌握住大致的廓了。”

我想起上次问他是否有方法自门外用木将门住时，大谷当场反驳的情形，内心不禁佩服警察确实不简单。我说此事时，大谷却淡淡的回答：“因为我们最先调查的就是用来住更衣室门的木。不过，以密室诡计来说，专案小组内也想一些手法。”

“什么？会有那样多诡计？”我也思索相当久，却就是想不任何一。

“有些属于异想天开，也有些相当有说服力。第一是自杀，亦即村桥老师自己布置成密室后再服毒自杀；另外一则较牵，也就是他不打算自杀，却在不知觉下喝了掺毒果。”

这可能我也想过，只是有个疑问：村桥为何必须用木住更衣室门再喝果？

“不错，是有这疑问。至于村桥老师自己用木住更衣室门的假设很多，却多无法成立。即使是被凶手命令…这也有些不自然。”

这时，月台广播报告电车即将站。

我们停止谈话，站起。电车月台。上车后，很顺利地找到两个并排的空位。

一坐下，我压低嗓门，问：“其他还有什么样的诡计？”

“备用钥匙是一，机械布置也是一。亦即，自外侧以某方法将木住门。以前我们谈过自门用线或铁丝控，也有人提到利用通风，但，无论哪一，以那长度的木而言，很难遥控作。”

大谷以前说过：木一旦超过必要的长度，用力住门必须使用非常大的力气。

“结果，到来仍只能认为藉某方法从女用更衣室。通常要达到某项结论，必须有各迂回曲折的过程，所以…”

说到这里，大谷踌躇着没有接下去。以他来说，这是不太正常的沉默。

“所以怎样？”我问。

大谷在一瞬间浮现困惑的表情，但，上开：“我对北条雅会注意到那诡计很难释然！若纯属偶然的话倒是没话讲，但…”

我明白大谷的心意，也就是，他怀疑北条雅。不错，凶手为了假避警方的注意，有时会主动解明诡计！

“若要怀疑，每个人都可疑。”大谷淡然说“不过，北条小有不在现场证明。那天放学后，她参加剑社的练习，一直没有离开，这，我刚刚已经查证过了。”

“原来是这样。”我边颌首边想：这人在调查初期一定也对我怀疑，因为，只要我是凶手，惠是共犯，密室诡计自始就不存在！

但，大谷丝毫未表现来。像他这样的人，应该会尽速确认不在现场证明，所以判断我是清白。毕竟，那天我和惠都参加箭社的练习！

“我有一件事很纳闷…”

双臂抱、闭着睛的大谷问：“是什么？”

“氰酸溶的事。不能从这方面找凶手吗？若是原，她是有得手的途径…

譬如，可以从调查所有学生家长的职业着手。因为若轻易能拿到的话，极可能和父母的职业有关联。

“家中若经营镀金工厂或修理工厂，确实是很容易能拿到氰酸溶，当然，这方面我们也正在调查中，目前仍未能有所获。不过，依我个人的见解，总觉得从这方面要查凶手很难！”

“你的意思是？”

“这只是我的直觉，当然不能太过相信，但是，我认为这次事件的凶手脑相当冷静。采用氰酸溶当杀人的手段，一方面当然是不会被对方抵抗、也较不易失手，可是，另一方面很可能是自信不会因此而招徕破绽吧？亦即，由于某特殊情事，凶手偶然拿到了氰酸溶。”

他的意思分明指：偶然之事无从调查！

“但是，解明密室诡计应能将凶手局限至相当范围内。刚刚北条小也说过，那诡计必须要知掘老师开锁时的习惯动作，亦即会将锁挂在门上扣环上，才能够想。如此一来，放学后经常留在学校的学生，说来，参加社团活动的学生最有嫌疑。”

明知我也是社团指导老师之一，所以大谷用闲话家常的平淡语气说着，并未抱着刺激我的反应之意味。