任导师的我来说，等于空闲时间。

我边因伤的疼痛颦眉，边准备上课用。不，那只是装个样，其实内心却在思索村桥命案之事。

大谷刑事认为凶手在学生里，而有最大嫌疑的是原。

确实，她有可能恨得想杀死村桥，也能拿到氰酸溶，而且不在现场证明不明确，又有目击者在更衣室附近见到她，状况证据颇不利。所以大谷若解开密室之谜，并将之和连在一起，绝对会认定她是重要参考人，甚至是涉嫌者。

坦白说，我不明白…有那倔可能此事，但，也有另一无法这事的幼稚。只看个，也许会形成偏差也未可知…

如果要以可能来判断，我倒认为麻生恭更令人怀疑，只是不知村桥和她是否有特殊关系。而且，她也有不在现场证明。所以，大谷刑事早已将她排除在外。

突然，门开了。一位学生环视室内，是三年A班的北条雅，好像是在找人的样。但，一见到我，立刻直走过来。

“找谁呢？”我边想，第一节课应该尚来结束，边问。

“我有事找前岛老师。”她的声音很低沉，却有力。

“找我？”

“我对于前日事件的置有无法同意之，所以向森山导师请教，他却说你对这些事最清楚。要我来向你请教。”北条雅有如背诵文章般的说。我忍不住想起她是剑社社长。但，觉上，其他老师似把事件全盘推到我上，虽然也是不得已…

“我也并非什么都知，不过，如果我能够回答的范围，一定会告诉你。”我劝她在一旁的椅坐下。

但，她并不想坐，说：“星期六放学后，我见到警方的人。”

我心想：她这气，其他学生是无法模仿。

“确实是来了，但，有什么问题吗？”

“听说原受到讯问？”

“嗯…不过是侦讯，并非讯问。”

但，她毫不在乎，继续问：“是学校方面说原很可疑的吗？”

“没有。只是警方要求知曾遭退学或停学分者的名单，训导提供而已。这方面，训导的小田老师最清除。”

“好，这件事我会问小田老师。”

“最好是这样。”

“对了，听说前岛老师在原接受侦讯时陪同在旁，是否警方发现有能够怀疑她的证？”

“不，没有。”

“那么，为何让原和刑事见面？”

我了解她的挑衅态度之意义，回答：“当时，我们也很困扰，不知是否该让刑事见她，但，刑事的推测有其理，而且表示只要问原的不在现场证明，所以才…”

“可是，她没有不在现场证明。”

“你都知了。”

“我可以想像得到。星期六放学后，刑事在校园内徘徊，你知吗？”

当时，我被骑托车的三个人围住。我摇摇。

“也去过排球队和篮球队，四问‘是否借职员用女更衣室的钥匙给原’。”

果然如我所料，大谷想先解开密室之谜。然而，若借用过钥匙，就可能打造备用钥匙？

“结果呢？”我问。

“指导老师和队员们都表示没有。排球队里有我朋友，她告诉我这件事…”

“是吗？”我总算松了一气。

但，站在面前的北条雅表情仍然忧郁着。她极力压抑住情似的说：“刑事的此行动让大家看原时，光都不同了，像是看着罪犯的光。日后，即使她的嫌疑洗清，要让所有人恢复正常的光也很困难，所以，我想抗议！为何不限制刑事的行动呢？为何轻易让原和刑事见面？为何让刑事知退学或曾被停学罚的学生名单？我觉得很遗憾，这本表示学校不信任学生。”

北条雅的每一句一字都如锐利的针刺着我的心，我想辩白，却找不该说些什么。

“我来，只是要告诉你这件事。”她轻轻，转，走了两、三步，又回过来，脸颊泛红“从中学时代，我和就是好朋友，我一定会证明她的无辜！”

边听着第一节课结束的铃声，我目送着她的背影。

“哼！有这事？”惠一面量着我的尺寸，一面说，动作相当熟练。由于她说要替我量尺寸制作化装游行时的小丑服装，我便利用中午时间来到社团办公室。

“北条的话未免太苛了，虽然她的论没错。”

“但，我是第一次知北条和原是好朋友。”

“她们家相距不远，又读同一所中学…但，原自暴自弃后，彼此疏远了些…”

“不过北条仍然有很的友情。”

惠测量我的围。我忍住，像稻草人般站着。

“对了，为何要扮小丑，难我看起来很像？”