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转调来的教师。
因此,
也接受过他两年的课程。香川老师穿着淡褐
的短袖上衣,
叉着双
坐在椅
上。
着
度近视
镜,他那镜片后面的细小的
睛,一直盯着
讲课。
“刚才我所讲的要
,归纳起来是这样的。”
放下了手中的粉笔。与香川老师四目相投。
当她的
睛俯视讲台时,下课铃声响了。大概解除了在教室内的
张气氛吧,顿时洋溢着喧闹气氛,直向室外扩展开去。“好,今天的课就上到这里吧!”
说。
班长发
令,全
学生起立,一齐向老师鞠躬致意。
拿着教科书步
走廊,她
到疲倦,好像肩上挑着重
似的,全
都沉甸甸的。
“老师,请教授我们三年级的学生呀!”三个学生向她走近,站在她的前面阻住她的去路,
一米六五的
,抬起
来看着这三个男生。一
男人的
臭,扑鼻而来。
“喂,老师!你不能教我们课的话,请跟我们一起
饭呀!”“很遗憾,我是担任二年级学生的课,你们都快要考大学啦,我还不够资格教你们哩!”
“那末,聊天也好呀,大学生活的各个方面我们都想听哩!”三个男学生包围着
站在那里,而且每个
材都
过
,全都在俯视着
。
旁还有女学生在走过,三个男学生中,有个男生还伸手撩起女学生的裙
。
“唉呀!下
!”一个又圆又幼稚的女学生的脸,个
又矮,大概是一年级或者二年级的女学生吧!她瞪了男学生一
,就小跑似地逃走了。“你们开下
的玩笑呀!”
说。
“搞到这些女生哇地一声大叫,觉得很开心!老师也想试试吗?”“请不要开玩笑!”
说着,从
前的男学生旁边穿过去了。“假正经!”
“有空闲时再玩呀!”

到有
恐怖。但是
依然平静地说,并向他们扬了一下手。回到了职员办公室。一到自己的席位前,先回到办公室的香川洋介就站在她的
旁。
“你作为一个实习生,还是
神气,威风呀!今天那班学生开始对你有兴趣了吧,既惊恐又老实呀!”香川说。“一登上讲台,心里一直卜卜地在
,老实说,我也不知
自己在讲了些什么!”
说。
“不,不!也许我说这件事会有失礼之
,可是,我知
中时代的南小
是比较老实的样
。与你的学生时代比较而言,今天的你完全像个老师了。”
这时,
育教师名仓芳男
来了,他是穿了运动服的妆扮,脸上的表情怪怪的。“有什么事吗!”香川问他。
“还是往常那样,个个学生都在画人
画,
脑空空,什么也听不
去,南小
,我再三提醒你要注意那班学生,这些家伙一看到朝气
的女大学生便会
睛发亮…”
名仓穿过两人的
旁,满面怒容,步步有声,走到自的座位。“你与学生之间,发生何事呀?”
压低声音问香川。
“经常都会有事,尽
你时刻留意学生举动,其中还会遇到反抗的学生!”香川说到这些话时,
的脑际立即想起刚才在走廊上包围着她的三个男学生的情景。
今天已开始上第六堂课了。
没有课。第六节课之后,她要到香川洋介任班主任的二年级二班去辅导课外复习。她去洗手间回来,即到校园内去看看。
“啊,啊…”
打了个哈欠。她在校舍的背后,伸展着双臂,
呼
运动。似乎这时校园内没有学生上
育课。见不到一个学生的影
。从音乐教室飘
学生合唱的歌声,乘着校园内的小风飘
。
校园的旁边有一排属于运动
的小房间,宛如一列大杂院似的,还有好几扇房门。
站在校
百旁边的一端,两
望向她在这间母校读书时的羽
球
练习室。
忽然,一
怀念之情涌上了她的心
。她正想走近去看看时,她听到羽
球室的最后面,传来细微的声响。
这时会有谁在面呀?现在正是上课时间,不会有学生在面吧!羽
球室的最面,筑有一
钢
混泥土的隔墙,约有五米长。
有
心慌意
,心脏
动很激烈,她摒息静气地想听个究竟。谈话的内容听不清楚,但的确是有人在面说话。
这一定是与学校无关的闲杂人员潜
羽
球室了吧!学生合唱的歌声依然可以听到,但是
的耳朵无意去听了。校园周围的空气像冻得凝固了似的,
顿时打了个冷颤。她悄悄地探着上
,朝羽
球室内偷看。她那
罩面的
球这时变得僵
了。
“啊?”
不由得叫了起来。她连忙用自己的手掌掩住自己的嘴,正想后退时,可是为时太晚了。原来有两个男学生躲在面,像蹲下拉屎的姿势,蹲在那儿偷偷地
烟。
其中有个学生一发现是
来偷窥,像条
反
似地起
,
到
面前。抓住她的手踝,将她拖
了羽
球室。“你想
什么?唔…”
的脖颈被搂住,嘴
被人用手捂着。
拚命用指甲抓两个学生,扭动
挣扎着。