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下,一只手摸着
,一边看着我在里面来回
动。
我又才想起摸着老师的
她也会
觉很
。我
了一会儿,想到必须要让她好好的享受,我于是横着躺在床上,让老师蜷起两只
,把
从她两
下边
,这样,我一只手就可以腾
来从她的一只
上去摸她的
,果然很有效。老师的
声更大了。我以前
本不敢相信她看似痛苦的表情其实是最舒服的表现。
我也不
什么节奏的问题,只是本能的猛攻,她一边
着气,一边轻轻的教导我抚摸
的轻重。说:“轻一
,再轻一
,这样就好等等。”
我慢慢的学会调整,我很
兴能以最好的方式让老师满意。大约五六分钟过后,我听见老师的
息声更大了。我的
也被夹得更
,几乎
因难,我努力的在里面冲撞。有一
想
的
觉。
但我知
老师最舒服的时候就要到了,我这一次
了就
了,怎么对得起老师呢。我的自责在那个特殊的时候占了上风,可是一下
的
觉没有了,
好像也没有先前的那么
了。
不
老师也
觉不到舒服的。我于是努力又
起来,可是想
的
觉又来了。一时间我很急。我只好减慢速度,
的
,然后再慢慢的
来,尽量让
少
觉
。
好在老师的
声仍然很大,我现在想起来,应该是当时一只手一直在抚摸她的
的缘故。正当我
在
与不
的矛盾
时,她一把
的抱住我“啊”的一声后接着全
一阵痉挛,同时
里面似乎突然
现一块
大的肌
把我的

往外挤,
也向后弯去…许久老师才平静了下来。她闭着双
,
息着,像是很累很累。我把枕
给她放好,让她躺好。我一边摸着她的黑
的秀发,一边欣赏老师甜
的睡姿。
老师睁开
睛,很满意的看着我,问:“还想
么?”我说想。我便用刚才的姿势
去,刚把手
摸到
,她一把把我的手拿了过来“你只
你
着舒服就是了,我已到了
了。”
“你就不想再来一次
么?”“不想了,再说你也不行的。”我确实不太行。因为刚才差
就
不住了。于是我的
在里面很自由的动起来,心里放松了,
在里面倒
不
来。只是老
着。老师笑我,她让我躺在床上,她坐在我的大
上,用
上下
我。
我再一次欣赏了她的颤动的
房,
里
来的
依然很多,她的速度也很快,渐渐地我
觉想
。但是我发觉老师那样很累,我也还不想
。我让她下来,我用我们最先的那
姿势,跪着从她对面
。
我专心的享受着,我
叹老师的
长得真好看,一边
一边用手摆
。老师让我俯在她
上,她抱住我的腰,
合我
得更
。果然这一下太有用了,我立刻就有一
想
的
觉,我自己也想
得更
。
刹那间我
觉
就像
洪的闸门开了一样,止不住的一

就冲了
去。我的
也
的向前靠去。我的脑
里又是一片空白,但我喜
这样的
觉。