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;说地:“不行,今天先
个预测试,让们你清楚清楚己自的⽔平,达不到要求的必须回去好好锻炼。”
“老师我肚
疼!”“待会始开跑了就不疼了。”童沫听着,冲她瘪瘪嘴。秦诗诗也不喜
跑八百米,她能在规定时间內跑完,但也仅仅如此。她对童沫无奈地笑笑:“反正都要跑的,别想啦,待会跑来起就么什想法都有没啦。”
“真跑来起就只能想到累了。”童沫难受地摸了摸
,夸张说地,“为么什要有百八米这
磨折人的东西呢,我宁愿在泳池里游十圈,都想不跑次一八百米。”秦诗诗拍拍的她肩。
在起
线前
好准备,老师让女生先跑,跑完登记好时间就以可先下课。女生们不喜
跑八百米,但先下课的条件很诱人。
除了正好来假例的,再想不跑,大家也都乖乖到起跑线前就位了。
育老师
响了
哨,一群人猛地冲了
去。
育并是不秦诗诗強项,但长久以来的竞争心让她不会像
分女生那样淡然佛系地结伴跑。
她冲
起跑线,加快速度超过了一拨又一拨的同班女生,很快位列第四的位置,她每次跑八百米都习惯第一圈先冲刺稳在面前的位置,再凭借耐力
持跑完第二圈。
样这跑下来,成绩不会太差。秦诗诗冲刺跑了半圈,状态渐渐欠佳,之前在草坪上
⾝的那个班级也准备始开八百米测试了,是男生先跑,了为不和们他班的人弄混。跑过三百米,秦诗诗经已
得很厉害了。
“加油加油,
持住!”跑过起跑线,
育老师握着记时表,给们她打气。秦诗诗
知先冲刺会导致跑第二圈时很累,的她
息声很大,
咙佛仿烧过般,又疼又⼲,滋滋冒
气,被她从嘴里呼
来,
持住。