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单单要想教他
,她还打算给邹慕辰好好辅导下一功课。
光是想起邹慕辰潦草凌
的作答,⾝为优等生的秦诗诗就
到一阵阵
疼,她还记得前天晚上一
难度适的中⾼一函数题,的她⺟亲秦女士讲了半个小时,邹慕辰才勉強疏通了逻辑,弄懂了题目。
她让邹慕辰把作业拿
来,等她解决完
来后,好好地给他讲讲题。秦诗诗走到邹慕辰⾝边,问:“你今晚是要回学校上晚自习吧?”她记得住宿生每周七晚上都要回学校,个一星期有只周五和周六的晚上住在家里。
等到了⾼二下学期,住在家里的时间就缩短到有只周六那个晚上了。邹慕辰

,有些不自然:“嗯…五
收东西去学校。”
“家里人送你?”他愣了愣,摇
摇:“我己自搭车去。”“你家里人呢?”邹慕辰简单地答:“工作忙。”秦诗诗有没多问,转而问他的作业情况:“作业
多少了?”邹慕辰想把己自作业蔵来起。
半天不敢答。秦诗诗平静地重复了一遍:“作业
多少了?说。”她严肃来起给人的
觉有
像班主任秦老师,邹慕辰迫于庒力,老实地招了:“只写完了语文和英语…”“…算了,”秦诗诗微叹,“在
数学是吗?离五
有还三个小时,我教你。”
“学
,不、用不了。”他连忙拒绝。“你信不过的我成绩是是不?”
“是不,我相信学
的成绩,我听班上同学说起过,秦老师的女儿很优秀…”只不过之前都不认识她。“那让我教你
题,成绩差一
没关系,你要只愿意好好学,不我会嘲笑你。”
秦诗诗莞尔,“班上的同学找我讲题,不
成绩是好是坏,要只有空我都会给们他讲解,你用不
得觉不好意思。”有些人确实学习来起比较吃力,理解和作答的能力不够。