或者是年纪和别的缘故。元宵和曦哥儿、旭哥儿常常闹成一团，呦呦有时候会和他们嬉闹一番。有时候却像个似的着他们。饼则很少和元宵他们玩，大多数时候都独自在一旁读书，偶尔会笑地站在一旁看，目光也多落在呦呦的上，或帮呦呦解围，或帮呦呦着元宵几个。

呦呦对饼却很是平常，该什么就什么，有时候还会觉得饼多事，有些不耐烦。

饼却始终好脾气，不呦呦怎样待他，他在她面前很很温和，随叫随到，有时候甚至不叫也会主动跑过去。

三堂不免为自己的儿抱不平。

那贴的妈妈就笑：“表小今年才七岁。太太也太急了些。”

三堂失笑，放开怀，不去这些事了，每日和傅筠不是在厨房里试着些新式的糕，就是和傅筠画新式的样，或是给孩们些袜、肚兜之类的小玩意儿。

几个孩则分成了三帮。每天早上，饼、元宵跟着自家的西席在外院的南书房读书，呦呦则跟着严先生在内院的东厢房读书，曦哥儿和旭哥儿跟着安长在后院站桩。下午饼还有课，旭哥儿则跟着安长去逛玉鸣山了，呦呦和元宵、曦哥儿或是玩拆字，或是玩接语，或是斗草，倒把教呦呦的严先生给闲了下来。

严先生想着自己满腹经纶却只能教个小丫，又见饼小小年纪学问上却已有些章法，不免心里生几分失落来，佯装着路过的样去听那沈家西席的课。

三夫对两个儿寄予了很大的希望，请的西席是个老儒，通诸，文章老。见那严先生探探脑的，知他在探量自己，把课讲得团锦簇，是把严先生给镇住了。

严先生受了打击，跟傅筠示下，下午让呦呦跟着他描红，免得这样天天玩，白白浪费了时光。

傅筠准备秋天就开始正式教呦呦女红，觉得趁着夏天的时候把字写扎实了也不错，就答应了。

严先生就使足了劲告诉呦呦写字，把个呦呦辛苦得手臂都快抬不起来了，不免和饼抱怨，饼就劝她：“吃得苦中苦，方为人上人。练字是最考一个人的功夫了，你沉下心来，时间长了，就好了。”

呦呦在饼这里得不到安，就跟元宵说。

元宵就偷偷地帮呦呦写字。

饼知了，把元宵狠狠地训了一顿，惹得呦呦和元宵见着他都躲。

他闷闷不乐了好几天，着张脸就没晴过。

三堂知了缘由，不禁好笑，暗示儿：“谁都喜听好话不喜听坏话。”

“可那是腹剑，”饼凛然“非君所为。”

三堂不好多说，糊糊地应了。

没几天，她看见儿去找严先生，没几天，呦呦的功课就少了很多。

呦呦大喜，见饼过来，就指了自己的字问饼：“你觉得怎样？先生说了写得还不错，少了我的功课。”

饼觉得既没有骨也没有韵味，可想到母亲的话，他犹豫半晌，还是勉了：“还行！要再练练。”

大表哥是什么人？是能写联贴在门上的人。