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在
外活动活动。”
林逸走近
:“你们继续玩我在旁边坐一会儿!”其实他是想看看众
女
吁吁的样
怀有一颗
迷迷的心哦!
夏红偏不如他愿
:“我不玩了!要玩你们玩!”她也落落地坐下
却是不瞧林逸。
夏依
笑也跟着坐下来
紫芳与肖晶也只得坐下。
林逸好生失望突想到什么
:“
天来了学校也开学了吧!肖晶你以前学什么的?”
肖晶拘谨
:“我以前在南方时上过
级中学来到北京后这里还没有
级中学就停学了自己在家学习。”
林逸转对夏依
:“依

!你帮她找所学校吧!现在不是有几所新大学招生吗?没有
级中学让她直接报考大学好了相信以肖晶的成绩一定能考上。”
夏依
眯笑
:“林郎!请放心这方面我们早考虑了!”
林逸瞟一
夏红见其对自己还是不能释然苦笑
:“我累了
去休息一会儿!”说完疲倦地往书房走去。
下午三时会议接着开。
这次林逸让潘文华念政务院广泛征询过意见的各
建国方面的文稿。潘文华
:“国名:中华民族共和国简称中国。国旗:金龙旗红底金龙。红
象征人民革命旗上的金龙表示我们是龙的传人。”
林逸
:“国旗是国家的象征和标志每个公民和组织都应当尊重和
护国旗。因此为维护国旗的尊严我们应该制定《国旗法》统一国旗的形状、颜
、图案、制版定位、通用尺寸、染
牢度等技术要求;依法升降国旗升旗时必须将国旗升至杆
;降下时不得使国旗落地;依法换国旗不得升挂破损、污损、褪
或者不合规格的国旗;依法使用国旗等等。”
潘文华接着往下:“国歌《中华之盛》为中华民族共和国国歌!国徽上面内容为左右两条金龙一条脚踏长江一条脚踏黄河周围是长城。”
林逸
:“同样地我们也需制定《国歌法》与《国徽法》以规范地使用它们。”
潘文华
:“语言文字以北京语音为标准音、以北方话为基础的普通话为国家的官方语言汉字为官方文字。”
林逸
:“现在使用的文字太繁杂不利学生的学习与百姓的使用应该推行一
简化了的简
字此事由教育
负责。文字与语言不能
使用也得有相应的标准与规范要制定一
《语言文字法》以法律的形式规定下来而文字的增加与派生都得依法而行。”
潘文华待林逸说完接着
:“年历采取公元制;国庆日定在5月1o日。”
林逸
:“开始有人觉得国庆日可有可无这话不对。国庆是一
特殊的全民
的纪念方式可以增
国家与民族的凝聚力。我们不仅要设国庆日还要在国庆日上搞大规模的庆典活动这能表现政府的动员力与号召力。国庆庆典能显示力量、增
国民信心
现凝聚力挥号召力岂能不要?”
大家频频
潘文华又
:“都定在北京简称京为国家的政治、文化教育中心。”