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学理学的弟
所
地。
这一份有
意思“观其著以知其微,察其显而见其隐,此格
要
也。儒之
,格
以致其知,贵能推其类也。而知学,观田而知治国,善推之而已。”应该是刘基刘伯温的学生,因为这一
格
致知是他地主张。
“老师,你看这份试卷。”刘浩然悄然对朱升说
,朱升接过试卷一看,只见这张试卷的格
致知策问中先写
:“格
致知,在心意之先,知之至,皆
格之验矣。”
“这应该是永嘉之学地学
所作。”朱升思量一会说
,他随即翻开第二张试卷,只见“非信无以使民非民无以守国。”策问中赫然写着:“卫鞅何以信使民?利耳。既无功利,则
义乃无用之虚语故为政要诚”、明赏罚。诚,号
令,必思生民之大计,而不徇乎一
之喜怒。赏,是指
人之功,求人之善,举之公卿之上而忘其疏贱之丑。罚,是惩人之过,明人之恶,加之窜殛之戮而遗其贵近之厚。故可使民守国。”
看到这里,朱升微笑
:“错不了,的确是永嘉之学地论调。”
刘浩然

,毫不避讳
:“此人言论甚合我意。”格
致知,在心意之先,有
唯
主义地味
,而知之至,皆
格之矣简直是实践是检验真理的唯一标准的元末版。而“诚、明赏罚”正好说到了这个“信”字中,在刘浩然看来,一个政府没有了公信
,老百姓还怎么拥护你,怎么为你守江山?
朱升笑了笑,看了一
旁边正在看试卷的宋悄声说
:“但是要想取此人为一甲前三名恐有难事,潜溪先生必定会说他其文刻峭
工,而义理未得为纯明正大。”
刘浩然也笑了笑,他虽然拜在朱升门下,苦读过一番,但也仅限于能读懂古文,了解当前各学派的主要思想,要他去辩论什么义理,十个他也是宋的对手。但是刘浩然不担心,朱升、陶安、李习都受过自己的潜化,也清楚自己想取什么的士
,所以就算宋
持,也不用担心这次科举全取的是理学士
。
刘浩然放下手里的卷
,重新翻阅起其它试卷,时间很快就到了酉时。
第三天考试,刘浩然没有来,只是让刘存忠送来了试题,平江关税司一年所纳关税胜过平江府地田赋(以当年粮价折算),是好事还是坏事,当立何律法保证该司关税最大化?
这
题目可为难那些理学学士们了,他们的
项不是这里呀,只好说些不痛不
的话题,说什么
人
事当以德为先,以“守心”为上,甚至有学
对关税不以为然,认为田赋是
本,说无田无粮产,金银如山又如何?更有学
说关税是与民争利,当废除关税,藏富于民。不过相对而言,永嘉之学的学
和江宁大学、东南大学的学
就能切中要害,表了一番有用的言论。
九月初六,江南行省第一次科举终于放了第一次榜,三百六十名举
新鲜
炉,这其中永嘉之学学
占了二十二人,江宁、东南大学学
占了二百一十六人。
九月初七,三百六十名举人在江南行省议事堂前
行了“殿试”刘浩然以“经世致用”为题,考策问以最后确定名次。