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斤!
已经
现了谷贱伤农,所以帝国积极组织农民转型生产各
农副产品,
果、蔬菜、养猪、养羊、养
,养鱼,养蚕,农闲时打工,所以农民生活得不差。
韦康等从课堂上学习到,农业问题的解决在于:
大量使用农
、兴修
利、使用(基因)
;
使用良
的(基因)
稻,所有的
稻的
都有
瘤菌,从空中
氮,以解决掉氮
的问题!(没化
你还想
产?
梦吧你!)
耕,每年堆农家
田,积蓄地力;
生态田地:每个农业产区的服务中心都有一个养
,每年繁
大量的本地青蛙、无毒的菜
蛇放
田地,用来杀昆虫和灭老鼠,还养
一
基因蜘蛛,在田地放养,专杀昆虫,每
农民还能去服务中心那里领养二
(基因)鸟,它们都亲近人,一
是隼,比鸽
稍大一
、专门猎杀麻雀等偷吃鸟,白天就在田地站岗,这样农民就可以不用稻草人了;另一
是猫
鹰,主要的改
基因是,它叫起来象百灵鸟(减少人们对它们的反
)!用来晚上在田地灭鼠!
说了帝国帮大家养孩
,韦康说帝国规定,随着学堂建起来,实行义务制教育,所有六岁以上,十六岁以下的孩
,不分男女以后全
要
学!免费
学,使用简
字教育,学习儒家之术和经济之
,懂得
人和谋生的技能!不
学者,帝国用大
鞭打他的老
!
韦康一挥手,衙役端上来了十条乌黑发亮、
神饱满的
鞭!
百姓们三级石化状态:腹
石化!
老天爷啊!还要你们官大人去打?只怕是抢着把孩
往学堂里送啊!
让孩
学是李亦奇一个重要的
署!除了让中国的教育科技
平提
,还有一条就是,废掉了士农工商中的不务正业、不事生产的士
阶级,即读书人阶级!
理异常简单!满街走都是读书人了,读书人还能nb得起来?还能凭什么去nb?
士
阶级问题是个困扰中国的大问题,也是
本不应该产生的,因为这不合儒家之
!
孔圣人曰:“有教无类!”意为教育是平等的,任何人都有接受平等教育的权利。可是在古代,教育成了统治阶级的特权!这
本不合孔圣人的教诲!
李亦奇是孔圣人转世,他当然要
决
到“有教无类”!实施全民教育!
孩
们的优惠够多了,那就到成年人,韦康说帝国将每
分
土地自己去建房、建养老院养老人、失业者发给粮米,保住生命,韦康轻松地
:“应该不会有什么失业的,如果哪一位
民真的失业了,那就去申请土地当农民,有土地就有得吃了,现在土地多着呢!”
百姓们四级石化状态:颈
石化!
最后,韦康给一些百姓发了二本书,一本书名为:帝国
民的义务和权利!
民的义务为:忠诚于皇帝,老老实实当帝国的
民,服从帝国法律,依法纳粮
税,服兵役…
民的权利为:有屋住、有田
、有工
、不被饿死、有读书权利、人
不受侵犯权、私有财产不被侵犯权,有权监督地方事务…
另一本书为:大元律!
这是帝国的法律!韦康解释
:“能
什么,不能
什么,上面全
代得清清楚楚!”
例如象大元律当中的一条文明公德条例,他宣布
:日后随地吐痰不解卫生者、言行无礼
骂
者,不遵守
通秩序者、以次充好缺斤少两者…如果累犯,大
鞭伺候!就在菜市
当众打!