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第二章臣服(3/6)

绝非是一朝一夕所能完成的宏伟目标现在我们只能从最基本、最简单的起一地去实现它譬如新唐帝国和塔卡玛府的联合就是蓝联的一个形。将来随着越来越多的伙伴加终有一日能够达成我们共同的伟大理想把两大帝国、蓝六族全到一个和睦相的大家里那即将是历史上前所未有的最先的政——蓝联。”

李德宗听得目瞪呆茫然不知所措金破天也倒凉气一副言又止的模样。

莫琼瑶仿佛早就知他们想说什么似的从容不迫:“若二位以为琼瑶的理想太过不切实际的话人家会大失所望哩!因为我们的下一步计划就是两家联手割据风云帝国唐府占领米洛斯大草原东;再联合赞布府的铁在烧可汗府的夏侯一贯由四家一齐兵灭掉狴族的基茨-布尔曼一举瓜分旧时斯图亚特王朝的全疆域。”

这番话犹如醍醐立时让石化中的一老一少的神智恢复了清醒。他们清楚地知莫琼瑶所说的一切都极有可能成为现实届时凭借柳莫两家联手后横无比的实力后盾理所当然会赢得盟主之位获得最大的收益同时亦变相地大大削弱了南征中内空虚的风云帝国即使想要攻克帝都推翻秦皇室的统治都将不费灰之力。另外即使退一万步讲夏侯一贯不肯造反铁在烧也不肯结盟单凭两家联手也足以成为当世最大的势力全攻全守皆游刃有余而风云、恺撒两大帝国却犹陷南征的战争泥潭之中不能自此消彼涨之下试问还有谁敢太岁上动土跟他们叫板呢?

莫琼瑶对二人的反应满意之极趁打铁:“至于十五年制免费教育和十年制有偿教育嘛我们得一分为二地看!诚然所消耗的金银不少但是我们将获得的财富却更多。我列举一下诸位听听吧!一、读书识字能整地提民族素质解决百姓目不识丁的窘境改变他们愚昧、迷信、盲从的禀。这对帝国未来的政治、军事、经济、文化及社会稳定等各方面都有远的影响。二、俗语云:‘瓜得瓜豆得豆’你播什么就会收获什么。从娃娃抓起在他们脑海里还是一张白纸的时候写下我们需要的思想意识形态譬如公正、英勇、牺牲、荣誉、尚、正直、谦卑、怜悯等等德这是何等一本万利的事情啊!当然还有更多好简直不胜枚举…”

说到这儿莫琼瑶顿了顿语重心长地:“以往蓝大6历史上任何一个国家和民族的统治者都曾试图输给百姓们这些思想例如忠君国但最终他们全失败了。究其原因就是时间上晚了好多年错过了最适当的机会实施教化而且整个制也不完善有大量的断层和空白存在。我们不能重蹈覆辙所以必须准确无误地贯彻这个计划即法定三岁以上的儿童不论男女不分贵贱统统都得接受官方兴办的学校教育课本内容一律由朝廷监督、拟定和印。我们绝不允许他们去学习一些七八糟的东西将来成长为社会渣滓或者调转枪屠戮同胞成为可耻的叛国者。三、全国各地将陆续兴建幼学、小学、中学、大学、研究院等一整的教育系统其中幼学三年小学六年中学六年大学四年研究院六年借以培养大批人才为朝廷所用使拥有特殊天赋者也能尽展才华再无人什么怀才不遇的牢。”

“闻君一席话胜读十年书。”再次听完莫琼瑶的长篇大论后金破天和李德宗心中已不止是这简单的慨了他们望向她的目光里也不再仅仅局限于崇拜而是更一步隐隐约约地萌芽一丝敬畏。一个能够把治人之术玩到如此登峰造极的境界的家伙别说她是一个年轻女就算她还着青鼻涕、糖穿着开也足以让这两位枭雄俊杰拜一番了。这一刻不论是金破天还是李德宗心中对莫琼瑶的觉都只剩下了一个字那就是服心服服的服。

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