！于是跟温婉建议，他们也一起练字”间由温婉定☆后温婉定了三张大字。

每天中午半个时辰练字的时间对明瑾来说，简直比练武还难以忍受啊！忍不住央求着明睿给他写大字。

明睿哪里是这么好说话主，先不理会这个懒弟弟—就告诉了温婉。明瑾被温婉狠狠的训斥看一顿：“字就是一个人的脸面。你的字是丑八怪，你以后要写这样的让人认不来的字。不仅丢你自己的脸。还将我跟你爹，你哥哥的脸丢没了。”这个猴，就是个懒的。

明瑾挂着两行泪都没有用。

温婉带着两个去皇见皇帝。等见到皇帝，对着皇帝哇哇大哭。哭声三里外都能听到。哭完以后跟皇帝诉说着自己的各委屈。

温婉就拉着明睿的手在边上看着，轻笑着瞄向着告状的明瑾。明瑾心一颤。她娘一这样的神情，他回去铁定要遭殃。委屈说到一半不敢再多说了。

皇帝一直安着：“小宝，你娘说的对≈是一个人的脸面，必须要练≈疼也要练。你是不知，你娘当初也是日夜不停地练字≈可都气了茧。”好说歹说哄着明瑾。

了好半天。温婉让夏瑶将两个孩带去。皇帝见着温婉摇：“你对孩也太苛刻了。才两岁的孩。”

温婉无语：“苛刻？我对他们还苛刻啊？”每天上午学习一个半时辰。温婉只是让他们跟着学习，又没布置任何课业。至于练武。温婉是见着明钼么勤奋，落下明瑾不好。但也只是想自己也没求着明瑾去学。只不过最后因为是明钤己要带着明瑾，那她肯定不会拦着了。孩练武，成为手另说。单就壮硕了，也不容易生病№外学了脚功夫，应该也能自保。

谈完两个孩，皇帝与温婉谈起了翎昸♀次温婉没带上翎昸。主要也是防备外面的话语。带着翎昸，对翎昸没好。

皇帝对于温婉的教育方式有些兴趣：“翎昸那孩，听你的意思不是榆木疙瘩了？”在御书房里排名倒数的，对皇帝说就是榆木疙瘩。

温婉嫌弃地说：“别说那一个五岁的孩，就是我这个大人看着那密密麻麻的书都疼。皇帝舅舅，你的孙都是人才。我家明瑾背个三字经背了一个月都没背好。我瞧着一年也背不下来。”孩这么小，让他背那些枯燥无味的东西，谁愿意背。若是让明瑾自己去背没有人鞭策，肯定一年也背不下来了。

温婉对于现在教导的是没问题，但是将来：“皇帝舅舅，让我教兵法，是教不来的。皇帝舅舅，明睿以后要当将军。不熟悉兵法是不成的。就让明畲沾翎昸的光。跟着旁听学习。”温婉是打算将翎昸教导成文双全的皇的。

皇帝想了一下也没合适的人选：“这个不急，再过两年学这个也不迟。倒是你手上的生意你打算怎么办？真将他们让给去？”

温婉，将自己的打算说了一下：“我现在实在是没这个力了♀样正好，不仅收翻番，也不用我劳神。何乐而不为。等我闲下来再琢磨着将商行扩大，到时候也开成连锁店v好的。”所谓真正的商行，温婉的意思就是跟现代大型批发差不多的意思。不过她现在的主要力放在了银行的扩充上√行的发展往后推。

陪着皇帝用完午膳就回了郡主府。到了郡主府里，见着翎昸神情有些落寞。温婉想了下后想着这日最好还是让翎昸回东与海如羽相聚，否则放他一个人在家里。终究是不痛快的。可是转念又觉得不妥当，咳，温婉现在会到了。不是自己的孩不好教的滋味了。若是明睿跟明瑾怎么教都成。都说后娘难，她这个姑姑兼老师也不好。

温婉收起了心思，笑着说“是不是因为姑姑没带你去皇，心里不舒服了？”

翎昸低着，面上的难过没法掩饰。

温婉看着翎昸这么悲伤的神情、即反思这次不带翎昸是否是正确的。谁都不喜被被排斥在外，当年她在温家就是一个**的先例。她一千说着对明睿跟明瑾一碗端平。现在翎昸来了，肯定也要一碗端平。若是翎昸觉被排斥在外，肯定是不会让他孩到她们当中了温婉意识到自己的错误，对于这次的草率暗暗懊恼。