不住说了来。

陈晚荣解释：“皇上，您请想啊，光是蒸汽机车和电这两样就需要很多人手。这些好了以后，我们还有更多的事情要。科技是永远步的，不会有止步的时候，这人才是越多越好。我们为了一件事，就去挑选一批人来培养，如此下去，永远也没有从本上解决问题。这件事情是解决了，等到下一件事情，又得如此，这办法不好。”

直言皇帝的办法不好，是很犯忌的事情，不过，李隆基本就没在意，反倒是虚心就教：“那你说该怎么办？”

陈晚荣主意：“皇上，依臣所知，大唐读书成风，五尺童都以不言诗书为耻，这很好啊。臣是想，可以让所有地百姓都来学习，他们中的佼佼者，就可以更一层的学校来学习。大唐选仕，不是有国监么？国监的生员来自县馆，县馆的生员来自民间的优秀弟。

“科技这一块，我们也可以这么来。当然，诗书存在了几千年，百姓就能诵。科技不能如此，因为要保密。即使如此，我们也可以把一些基本的知识编成教材，让他们学习。在乡村间办起学校，让适龄童都去学。学有所成者，可以挑到县馆学习，然后再从县馆挑到科技大学来学习。”

这办法很新鲜，李隆基的睛一下睁大了，盯着陈晚荣，想了想：“好是好，只是，这规模也太大了吧！”

“就是要规模大，这才能叫全民教育！我一定要抓住这机会，推全民教育！有了全民教育，何愁没有人才？”陈晚荣非常振奋，暗中告诫自己。

陈晚荣决心刺激一下李隆基：“皇上，您不会是怕了吧？”

“怕？朕有何可怕的？”李隆基的声音提得老，带着怒意。

陈晚荣才不去理睬他地怒气，接着：“皇上圣明！万事皆不难，怕的是有心人！只要皇上决心去，一定能好！皇上请想，真要这样了，大唐还愁没有人才？还愁不蒸汽机车和电么？”

这事太大了，李隆基并没有上表态，而是沉思起来。想了一阵，这才：“就这么办！不过，一时之间在哪里去找这么多教人的先生呢？”

对这事，陈晚荣早就成竹在了：“皇上，臣以为这事不难。我们军监不是培养了一批人么？臣可以要他们中愿意教书育人的去担负此事。”

“主意是不错，只是他们也才没学多少时间，这能成么？”李隆基仍有顾虑。

“这事，臣会把好关的。”陈晚荣很有信心。

即使他们地平不好，那也比没有。想想新中国才成帘，为了办学，没有老师，只能把读过几天私塾的人去教书，还一教就是一辈。到现在，大学生压路，失业多地是。

不是怕不好，是怕没去！

李隆基评：“从西域找人才，固然可以解决一时之急，也不是长久之。你现在说的，才是本，可以永久地解决这一问题。朕回去就下旨，立即执行！”