奇，他看向林若说：“你知可真多。你应该也懂得看天象吧！”

林若笑着说：“少年时代，跟师父学过一些。莫非亮儿你也懂得看天象？”

不会诸葛亮少年时代就已经懂得了看天象了吧？如果是那样的话，他就是神童了。

“我在书上看过一些关于看天象的书，其实也说不上懂。”诸葛亮说“笑大哥，你能教我吗？”

林若当下说：“当然可以。走，我们回庙里去，这里冷，要是你病倒了就麻烦了。”

“恩。”

回到破庙两个人坐在篝火的旁边讲述了起来。林若拿着半截树枝当粉笔，而那堆草木灰就当黑板。

“那我们来说说宇宙吧！”

“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这是易经里面说的。亮儿你听过吧！”

“恩。”

林若用一木在地上了一个圆形，然后说：“宇宙在很久，很久以前，曾经是一个非常小的一个球，我们称之为太极。这个太极它积虽然小，可是他的质量很重。宇宙因为某原因，而产生了爆炸，将一个混沌的球，一分为二，分别为光和暗，也就是我们所说的，光为，暗为…”

接下来的时间，林若发挥了他前世当一名优秀人民教师的特长，给诸葛亮讲了宇宙，讲了太系，还讲了地球自转，地球公转，日、月等知识。听得诸葛亮是如痴如醉。

“因为地球围绕太转的轨，不是一个正圆轨，而是一个椭圆轨，这个太在椭圆轨的焦上…就是这样…”林若画了一个椭圆形的轨，然后分别画太、地球的位置继续说“地球在离太远的地方，它运转的速度是最快的，而离太最近的地方，运转的速度是最慢的…”

一番超前的天文知识讲述下来，听得诸葛亮是一愣一愣的，因为林若说的东西，他从来没有听过，从来没有见过，不过林若讲的知识比书上所说的天圆地方的学说，是在好太多了，起码他解释了很多自己没办法理解的东西。比如说一年四季之分，比如说为什么会有日、月的想象。

“笑大哥，你懂得可真多。”诸葛亮忍不住说。

林若尴尬地笑了笑，心想这些在二十一世纪里本算不了什么。

这个时候一个声音响起了，吓了林若一。

“大哥，你是说我们现在住的大地叫地球，既然他是一个球，为什么我们不会掉下去？”

林若抬一看，原来是诸葛瑾，他也被林若所说的东西迷住了，忍不住问。他显然对林若所说的，大地是圆形的，如果是圆形的，那么住在球四周和球地下的人不会掉下去吗？怎么还能站得起来？

“这就要从万有引力开始说起了。恩…这样说吧！任何的两个间都有引力，这引力的大小和两个的质量，就是重量有关系，和两个的距离也有关系。重量越大的，他们两个之间的引力越大，而距离约小的两个，他们的引力约大。”

接下来，林若又和他们兄弟二人上了一堂理课。

还好林若曾经是一个理老师，还是一个非常厉害的理老师，否则真的没办法将那些超了千年的知识说给他们听。