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我只是坐在这里,静静的,一个人。然后,老师
来的一瞬间,教室内恢复安静。虽然老师不是很凶,不过才小学四年级的我们,还是觉得老师是很可怕的。
的“踩到猫”怎么样?”
继续向我招手。
走
房间,家里一片安静,妈妈和
都已经
门去,她们为了赶上私立的音乐小学七
半的上课时间,必须在六
半以前就
门了。
我不太知
要怎么跟他们说话,他们在聊的电动玩
或电视节目我都没兴趣也没接
,更别提他们在抱怨爸爸妈妈或兄弟
妹间的话题,简直和我所知的就是两个世界。
很重,
觉就像没睡够一样,不过我还是努力爬起来,把棉被折好。
我不敢再多看几
去确认,急急垂下
,说:“我妈妈好像在忙…我可以自己去看医生吗?”
“怎么了吗?”瞧我一再压重播键,保健室老师过来关心了。我抬起
,看到她的
中除了担心以外,不知为何还看到不耐与烦燥,我不知
真的是有这些情绪在内,还是我想太多。
“不行耶,这是规定喔。”老师的语气柔
,可是很
持。“喔…”我只好再拿起话筒,想了想,拨了王哥哥的电话。
躲回被窝,睡意却已经完全消失,总觉得耳边一直传来琴声。那是不可能的,妈妈这次一定会把门
关着,不然又会被王妈妈抗议。
没几个人会来主动找我讲话,大家都知
我不
说话,除非必要不然不怎么开
。
我也无力隐瞒,只好

,说:“
有
痛…”“去保健室看一下,如果真的不舒服,看是不是回家休息。”
我拿起书包,提着一早在小七买的午餐用便当,先行离开教室。希望保健室老师肯收我,让我在保健室床上睡一觉就好。
直接
了语音,我想他应该正在上课吧。下一个我打了陈哥哥的电
可是,在确认过我已经发烧后,保健室老师并不同意这么
:“发烧了唷,请你妈妈来接你回去看医生。”学校规定只要发烧,是不能待在保健室的,必须由家长来接走。
“不要,”我说:“我还想睡。”转
离开,还听到妈妈在跟
说,音音别玩了,下周就要比赛了,之类的。
我在百般无奈下,只好试着拨打妈妈的手机。第一次转语音信箱,也许是没听到铃声吧,我再试着打第二次,还是一样。
我拿
课本,觉得
闷闷痛痛的,下意识去忽略掉这
不舒服的
觉,安静的听课。在中午吃饭前的第四堂课,老师发现我不对劲:“乐乐,你的脸
不太好,怎么了吗?”
坐到位置上,打开课本,静静的温习昨天老师上过的地方。一旁很吵,因为老师还没
来,大家都在聊天笑闹,跟我完全是两个世界。
老师很快的下了决定,也许是因为我平日表现良好才这么轻易放人,如果是那些
玩闹的男生,老师没有亲自摸摸额
确定发烧,才不可能让他们离开教室呢。
而且,
绝对不可能在练这首曲
。咚咚咚咚咚,踩到猫。迷迷糊糊我似乎还是睡着了,再一次醒来是被电
手表的闹钟吵醒。
刷牙,洗脸,换制服,拿书包。自己反锁上门,我也走
这个称为家的地方。平常,我总会在巷
的小七买早餐,可是今天莫名的没有胃
,随便抓了一个便当打算当中午的午餐,直接
了校门。
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