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,他开始说话:“尊敬的各位教授、各位先生,以及各位记者朋友们,首先让我们用最
烈的掌声,
迎著名科学家扬克·约翰逊博士来到
利
合众国!”
四周掌声如
。
“其次,我们要向在实验中取得杰
成绩的约翰·
丁教授表示祝贺。”
掌声再次响起。
孙元起这时候心里大概有
明白了,似乎是
丁教授是验证了自己提
的某个实验。不会是电
衍
实验吧?没有粒
加速
,那他的
能电
是从哪里得来的?
正疑惑间,林特教授说
了答案:“在三年前,约翰逊博士在《光电效应:从现象到本质》一文中,摆脱传统
理学的认识,率先地提
了‘光
有波粒二象
’这个结论,同时设计
实验方案,并预测了相应的实验结果。他这天才般的创见,在当时受到了一些正统
理学家的批评和指责。三年后,
丁教授经过艰苦卓绝的努力,发明数件
有重要价值的实验仪
,成功地完成了约翰逊设计的实验,实验的结果完全符合当初的预期,充分证明光是一
粒
。结合以前早已被大家所熟知的衍
和散
实验,我们现在可以确凿无疑地认定,光既是一
波,也是一
粒
,光
有波粒二象
。这个结论,表明了约翰逊博士所
有的远见卓识,也颠覆了我们以往几千年对于光、乃至对于
质的认识,使得我们对于事
的看法在一定程度上超越了前人,达到了前所未有的新
度。在此,请大家对发现作
杰
成绩的约翰逊博士、
丁教授,给予最
烈的掌声!”
掌声如惊雷响起。
善于
际的林特教授,这时候把话语权
给了大家关注的重
:“下面,我们有请著名科学家约翰逊博士谈谈他的
想和想法!”
这才明白是怎么回事儿的孙元起,先前微微跨了一步,给包括
丁教授、林特教授在内的在场诸人鞠了一躬,这才慢慢说
:“说话之前,首先要
谢诸位今天远
而来,对我们的
情迎接和祝贺;对我不成熟的想法,予以认真验证的
丁教授,尤其
谢。我和
丁教授的合作,可以上溯到两年前的那个
反应。之后,我们一直合作密切,继电
之后,共同发现了世界上的第二
粒
…质
。现在,我们又合作发现了第三
粒
…光
。两
新粒
的发现,充分证明我们之间合作的愉快。电
、质
、光
,这些新粒
的发现,揭开了我们认识
质的新篇章。如果说上个世纪是发现元素的世纪,那么本世纪就是发现粒
的世纪。我相信以后,会有更多的新粒
被发现。我和
丁教授的友好合作也将继续持续下去。”
掌声过后,有记者大声地提问
:“博士,我们以前认识到细胞,然后发现细胞由分
组成,后来又发现分
由原
组成。现在你又说,原
有各
粒
组成。那么粒
可不可以再分呢?再分之后,还可以再分么?”