繁体
先
的军事思想得到了德国方面的认可也的到了蒋方震与张孝淮的赞赏从德国回来后直接到了蒋方震军中
任营
这次跟着方延年
来。让他充满着兴奋终于要独立领兵打仗了小虽然是内战但是北洋军军纪败坏穷凶极恶为了湖北的老百姓必须要给他们痛击。给他们教。
“军人的职责在于守扩。守护我们脚下的这片土地守护我们的人民是我们的土地与人民养育了我们我们应当为了守护他们不惜献
自己的生命。国家危亡民族多难我们军人的职责更是沉重保家卫国为国家而战为民族而战为中华之崛起而战。”
空闲下来军官们喜
给士兵讲述这些讲历朝历代的外敌
侵以及民族英雄讲近代以来洋人对中华瓜分野心与野蛮侵略这些大家都有切肤之痛
同
受汉
就是英租界他们见惯了洋人在这里横行霸
为非作歹。
他们详细讲述每一个不平等条约给中华带来的灾难与损失每一次洋人
手之后对中华的影响与危害在旧军他们从来就没有听过这。
“海兰泡惨案甲午年日本人造的孽历历在目如果被杀戮被凌辱的是你们的家人又该如何?我们的土地被夺走兄弟
妹被杀戮与凌辱这是我们的耻辱。作为军人我们的职责便是保家卫国不让土地从我们手中丢失不让我们的亲人与族人被杀戮与凌辱这都是我们的责任。”
“当今
世满清腐朽不堪丧权辱国我辈军人当矢志革命推翻满清为建立民主自由之中华而努力现在北洋军来了他们是谁他们是满清的爪牙我们必须打败他们打灭满清继续骑在我们
上作威作福的贪
。”
徐永昌吐字清晰谈吐不凡。语气激昂常常让听讲的士兵们
血澎湃斗志昂扬这一切都让他们获益匪浅让他们明白了许多从前所不明白的
理。
在冉华都有专门的人员负责这些思想教育但是在这里只能先由军官充当将来再建立这样的班
。
徐永昌也接受过这样的思想教育但是南华的思想教育要更加有效与直接没有太多的大
理。都是
的分析与数据还有大量的资料与图片。
任谁都忘不了那一张张令人宏骨铭心的图片南华不知
是从哪里收集而来南洋
民者几次对华人的屠杀都有照片拍下让人觉得不可思议因为那时候照相机的技术还很原始应用很少。
还有庚
年八国联军对京城的烧杀抢掠、日俄战争时
战双方对东北大地上的人民犯下的罪行、海兰泡惨案以及日本人在旅顺等地的大屠杀。
这些资料与照片任凭谁看到都要无法忍受徐永昌清晰的记得第一次接受这些思想教育时自己看到这些资料与照片的时候恐惧、压抑、愤怒、狂躁以及
烈的仇恨不可否认这些资料与照片起到了许多的作用省去了许多的
。
“众位有许多都是湖北人这里遭罪的都是你们的父老乡亲试想如果北洋军烧杀抢掠受难的都是你们的亲人你们敢怎么办?”
“打把他们打
去”
每次王大荣总是最激动的一个
拳
掌那充满着仇恨的目光仿佛是
边人都跟他有
仇大恨似的众人都知
他又在脑
里意
对洋

行烧杀抢掠的
梦。
成功的激了官兵们对北洋军的恨意之后求战心切的军队战斗力提升了许多每次布置的突袭与撤退都能完成的井井有条越的像一支真正的
军起来。